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Actividad 1: ¿Es discriminación o no?
El facilitador pedirá a los participantes que se coloquen de pie y se reúnan en el centro del salón. Luego les explicará que mencionará varias situaciones yellos tendrán que decidir si se trata de un acto de discriminación o no. Como respuesta se moverán al lado del salón que corresponda según su elección; en la pared izquierda del salón habrá un cartel quediga “sí es discriminación”, y en la derecha otro que rece “no es discriminación”. El facilitador leerá la frase y una vez que todos se hayan trasladado, solicitrá dos personas de cada lado quepasen al centro.

En una primera ronda estas personas argumentarán el porqué de su decisión, y en una segunda todos podrán debatir. El reto del grupo únicamente escuchará, sin opinar. Después de laintervención de los cuatro participantes, el facilitador indicará al grupo que si los argumentos escuchados les convencieron tienen la opción de cambiarse de lado.

Frases:
Laura no se le apoyó en unproyecto de ciencias; su maestra no tuvo interés en revisarlo y se enfocó a los proyectos de sus compañeros varones.

Marcela le gusta mucho leer sobre política y dar su opinión, pero cada vez quequiere platicar con su familia, su tío Raúl la calla y le dice que “se cree mucho”, que es una “sabelotodo”.

Emilia no puede ir a clases de natación porque su mamá y su papá tienen que pagar paraque su hermana, Julia, quien tiene hipoacusia, pueda hablar y comunicarse mejor. A Emilia le parece injusto.

Mariana tiene 14 años y es la hija mayor; por eso su mamá le encarga el quehacer de todala casa, mientras que su hermano de 10 y su hermana de ocho no hacen nada.

Tania le pidió bailar a Mauricio, él se negó.

Susana llegó borracha a una fiesta y empezó a insultar a la gente, así quela llevaron a su casa y no la dejaron permanecer en la reunión.

Carlos no fue a la fiesta porque no deseaba coincidir con Fernanda y Pablo, a quienes considera muy “fresas” y le caen mal....