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Bienvenido al Mundo de la Tortuga del Logo
Escribe BP (Borrar Pantalla) y pulsa Intro ↵ para ver a tu tortuga.
Su casa está en el CENTRO de la pantalla.
¿Dónde tiene la cabeza?
¿Dónde tiene la cola?
A tu tortuga le encantan los coches y sólo se
mueve en su coche antiguo modeloC.A.I.
Comando
Argumento
I Intro (Intro ↵)
Qué debe hacer!
Cuántas veces!
Adelante!
¡
Tu tortuga entiende cuatro comandos (comando es la palabra que tenemos en
informática para hablar de órdenes o cosas que debemos hacer)
AV (AVANZA)
GD (Gira a la Derecha)
RE (RETROCEDE)
GI (Gira a la Izquierda)
Intenta mover el C.A.I de la tortuga. Prueba a darle una orden!
Recuerdaque debes decirle qué debe hacer, cuántas veces debe hacerlo y luego
pulsar Intro ↵ para que empiece a moverse.
¡
AV espacio 100 Intro ↵
¡
Ejemplo.
Usa BP (Borrar Pantalla) después de cada prueba para que la tortuga vuelva a salir
desde su casa, en una pantalla bien limpia.
Ahora intenta darle a la tortuga las ordenes necesarias para dibujar las siguientes
figuras. Un cuadriláteroregular (un cuadrado) y un triángulo equilátero.
Regular quiere decir: sus ‘lados son iguales’ y los ‘ángulos que forman sus esquinas
también son todos iguales’.
Adaptación: danielrc@eresmas.net
1
Texto original: Paul C Dench – Agradecimiento especial a: Javier López-Escobar
Material para uso exclusivo en el ámbito educacional. Adaptado por Daniel Rodríguez, profesor itinerante.
Sigueintentándolo hasta que lo consigas. ¿ Crees que algunas órdenes se repiten
muchas veces ? ¿ Qué órdenes crees que se repiten y cuántas veces ?
Adaptación: danielrc@eresmas.net
2
Texto original: Paul C Dench – Agradecimiento especial a: Javier López-Escobar
Material para uso exclusivo en el ámbito educacional. Adaptado por Daniel Rodríguez, profesor itinerante.
REPITE es un nuevocomando que te va a ayudar a dibujar polígonos regulares, de
manera fácil y rápida. Aquí tienes un ejemplo de cómo se usa este nuevo comando.
REPITEespacion [Com1espacioArg1espacioCom2espacioArg2espacioetc. ...]
El comando REPITE necesita tener corchetes. Los corchetes contienen los
comandos y los argumentos que hemos de repetir. (recuerda que el comando es el
qué hacer y los argumentos soncuántas veces)
Intenta usar este nuevo comando para hacer el triángulo y el cuadrado.
Abajo encontrarás una tabla que debes completar con los valores que hayas
obtenido en tus pruebas. Fíjate que además hemos añadido algunos polígonos
regulares nuevos.
Nota: Si por suerte encuentras el ‘ángulo de giro’ de un polígono que no está en
estas tablas apúntalo para estar seguro de no olvidártelo!Polígono
Nombre
Triángulo
Cuadrado
Número
de caras
3
Ángulo
Instrucciones que le damos a la tortuga
REPITE 3 [ AV
GD
]
REPITE
Aquí presentamos 2 nuevos comandos que te van a ayudar a dibujar con mayor
exactitud:
OT – Ocultar Tortuga
MT – Mostrar Tortuga
... y recuerda BP – Borrar Pantalla – te permitirá empezar con una
pantalla limpia cada vez.
PentágonoPregunta a tu profesor cómo 'copiar y editar' tus pruebas anteriores en la ventana
de Trabajo.
Hexágono
Octógono
Nonágono
Adaptación: danielrc@eresmas.net
3
Texto original: Paul C Dench – Agradecimiento especial a: Javier López-Escobar
Material para uso exclusivo en el ámbito educacional. Adaptado por Daniel Rodríguez, profesor itinerante.
Decágono
Ahora el más difíciltodavía, hay que dibujar una circunferencia. Toma nota de la
relación que hay entre el número de lados del polígono y el ángulo de giro.
¿ Cómo de rápido dibuja tu tortuga la circunferencia ?
Adaptación: danielrc@eresmas.net
4
Texto original: Paul C Dench – Agradecimiento especial a: Javier López-Escobar
Material para uso exclusivo en el ámbito educacional. Adaptado por Daniel...
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