Xochimilco

Páginas: 39 (9560 palabras) Publicado: 4 de octubre de 2011
Presentación
El pasado mes de julio de 2005, durante la XXXIII Conferencia General de la UNESCO en París, se aprobó la “Convención sobre la Protección y Promoción de la Diversidad de la Expresiones Culturales”. Este paso es importante para la ratificación del derecho que tienen los pueblos a la defensa, uso y disfrute de su herencia cultural. Enfatiza la oportunidad que tienen las sociedades deconstruir espacios donde la herencia cultural juegue un papel protagónico, tanto en la construcción de identidad y ciudadanía, como en la generación de fuentes de trabajo que permitan mejorar la calidad de vida de la población. Xochimilco, junto con el Centro Histórico de la Ciudad de México, fue inscrito en la lista hace ya 18 años. Participación social, responsabilidad y acuerdosinterinstitucionales, programas de apropiación cultural y de inserción del patrimonio en programas económicos sostenibles, son los principales pilares metodológicos de la iniciativa que se adelanta desde el proyecto UNESCO-Xochimilco para la conservación y uso sustentable de este sitio. En Xochimilco se busca pasar del discurso de lo deseable, a la construcción de lo posible, y la única beneficiada será, a lalarga, la población que lo habita: podrá seguir creando y viviendo a partir de la herencia de sus ancestros. La propia Ciudad de México conservará un área con valores culturales y ecológicos excepcionales y, en última instancia, la humanidad. Xochimilco es uno de los ejemplos más productivos de uso agrícola del agua y del suelo, para la producción de alimentos y de cultura. Es el deseo de todos quelos niños y los jóvenes de la Ciudad de México, vean en Xochimilco una oportunidad no un relicto del pasado sin una clara oportunidad de futuro.



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Objetivo
La aprobación cultural de los bienes patrimoniales es quizá uno de los espacios de trabajo profesional menos estudiado y desarrollado. Esta apropiación está directamente relacionada con el uso social del bien cultural, con lasinterpretaciones social y culturalmente diferenciadas, y con el sentido de pertenencia que se construye a partir de la convivencia con el patrimonio cultural. La apropiación tiene que ver con la elaboración de lecturas y programas sectoriales, grupales, no unitarios, ni necesariamente Ciro Caraballo Perichi Coordinador del Proyecto masivos. Se relaciona el derecho ciudadano a la memoria, a la libreinterpretación y a la construcción de imaginarios del espaUNESCO-Xochimilco cio que habita, aquella que permite borrar la línea entre lo real y los mitos, para terminar fundidos en una relación espacial y mental con el sitio patrimonial. Establecer canales de comunicación adecuados para cada espacio social, así como la incorporación de los nuevos pobladores de Xochimilco, particularmente jóvenes yniños a la valoración de su riqueza patrimonial, es uno de los retos planteados por la UNESCO para la construcción de un sitio patrimonial con valores perdurables. Jóvenes y niños están cada vez más alejados de la dinámicas agrícolas, por lo que la relación de la población con la tierra está en proceso de desaparición. Al mismo tiempo, un porcentaje significativo de la población de la DelegaciónXochimilco está formada por familias provenientes de otros sectores de la ciudad, y de otros estados del territorio mexicano, desprovistos de relación familiar con la dinámicas y tradiciones locales. Los valores patrimoniales de Xochimilco permanecen vivos en buena parte del colectivo, pero dicha permanencia está en riesgo a largo plazo, por los cambios que se están dando en la dinámica familiar ysocial, así como por la presión del mercado sobre el territorio y las actividades productivas locales. La oportunidad de producir una serie de folletos para la divulgación del patrimonio local, dirigido a niños y jóvenes, es una ocasión que debe ser aprovechada por todos, en particular al interior de las familias y en los centros educativos. Sirvan estas publicaciones de aporte en una valoración...
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