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La actitud referida en la lectura nos hace ver que es algo vital en todos los seres humanos, bueno, la verdad no en todos, pero si en una gran mayoría, el tener que probar todo aquello que le rodea hasta que se llega a convertir en un estilo de vida. Lo cual consiste en buscarle una explicación a todas las cosas por medio de un método científico el cual se realiza por medio de investigaciones ypruebas para ir descartando todo aquello que no sea preciso, y lo que se ha podido probar, se le busca una solución.
Para poder decir que uno es bueno en este campo, se debe tener una curiosidad insaciable y una búsqueda por la verdad, lo cual lo va a poder llevar a uno al destino deseado. También, todas aquellas personas que no tienen el llamado por investigar, son personas que no quierenaprender nada nuevo, y piensan que lo que saben es suficiente.

La contracultura es una corriente paralela a la cultura establecida, que tiene como característica principal el ser iconoclasta, cuestionando así algunos temas preestablecidos dentro del conocimiento general. 
Esta corriente se inicio a finales de los 60 en los USA acentuándose en la siguiente década en toda América y en especial enEuropa.
La contracultura abarca temas filosóficos, médicos, religiosos, agnósticos, anómalos,  etc; como también expresiones y actividades artísticas ( Pintura, música, teatro, escultura etc.)

Dentro de las diferentes religiones, hay sectores que no se pueden entrar en
un diálogo. Las religiones cristianas le lavan el cerebro a sus fieles que den
todo lo que tienen para entrar en el reino de loscielos y ser felices, las
religiones, les dicen que pongan la otra mejilla, así el 'dogma castra hombres
con escaso conocimiento académico’. En cambio, los dogmas como la religión Judía, católicas, musulmanas, estas tratan ''de avasallar al resto'',porque sus religiones les dicen que son los 'elegidos de Dios'...

Muchas de nuestras emociones las sentimos no como resultado de las cosas que hanpasado, sino como resultado de lo que pensamos sobre lo que pasó. Un evento (a) es
seguido de una serie de pensamientos (b) que provocan una serie de emociones (c), sin
embargo en muchas ocasiones esa serie de pensamientos son irracionales, se llaman así
porque son creencias que no tienen sustento, es decir, son irreales. Si logramos discutir
esas creencias (d) de manera que veamos lo falsasque son, probablemente nuestras
emociones serán diferentes(e).
En este pequeño libro intentamos enseñar alguna de las ideas irracionales que con
mucha frecuencia tenemos y proponemos ideas más racionales o reales. De lo que se
trata es que aprendamos a discutir nuestras creencias y eliminemos aquellas que nos
impiden disfrutar de la vida o nos complican nuestra existencia. En el textoprimero
presentamos la creencia irracional o irreal y luego la idea racional o real. Si sustituimos
la ideología irracional por una racional seguramente nuestros sentimientos serán
mejores y nos ayudaran a disfrutar más de  todo lo que vivimos.

En el período entre el Iluminismo y la segunda guerra mundial, la ciencia gozó del respeto general en los países industrializados. Incluso, asumió un rolseductor luego de la bomba nuclear; su prestigio llegó a la cumbre en 1957, cuando el Sputnik fuera lanzado al espacio, y permaneció en este lugar de la estima pública durante varios años más. Sin embargo, la imagen pública de la ciencia sufrió una alteración dramática desde fines de la década del '60. Para muchos aparece como el villano culpable de la carrera armamentista, la degradación del medioambiente y el desempleo. Una consecuencia preocupante de este cambio de actitud, es la aguda declinación, en los últimos años, de la inscripción en carreras científicas por parte de norteamericanos, ingleses y rusos.
Tanto los científicos como algunos otros saben, por supuesto, que la masa anticientífica ,se equivoca, que losindividuos que procuran comprender el mundo no deben ser culpados por...