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Páginas: 3 (691 palabras) Publicado: 27 de mayo de 2011
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Desde hace ya mucho tiempo, la educación en México se ha considerado como mediocre y pobre,debido a los bajos resultados obtenidos en las pruebas nacionales, tales como la prueba ENLACE aplicada en todas las preparatorias del país, con resultados bajos generalmente.
Pero si nos ponemos aanalizar sobre la situación sobre la calidad de la educación en el estado de México, cabe destacar que no habría por que generalizar ese panorama, y analizando particularmente a uno de sus estados, elestado de México obtenemos resultados completamente radicales, por ejemplo, comparando los resultados de enlace en cuanto a los resultados del 2007 al 2009 los resultados han cambiado drásticamente del40% de habilidad a mas del 50% de habilidad lingüística, en los cuales nos encontramos con preparatorias que debido a sus resultados han atraído la atención de los certificadores, tales como lapreparatoria de la UAEMEX, Preparatoria numero uno “Adolfo López Mateos” ubicada en Toluca, en el Estado de México. Situaciones como estas nos dan estadísticas diferentes de lo que nosotros creíamos sobrelas estadísticas particulares en nuestro estado.

Las cosas en esta preparatoria han sido demostradas con hechos, y esque las competencias que se han llevado a cabo en este lugar han dado mucho deque hablar, incluso de la calidad de enseñanza que se lleva a cabo aula por aula, tal como un caso reciente llevado a cabo en el pasado mes, una competencia que se llevo a cabo en el plantel con elmotivo de las próximas olimpiadas de español. En esta olimpiada interna se destaco especialmente la participación de un grupo, el grupo de segundo semestre, grupo cinco, el cual destaco debido a suexcepcional participación: cinco participantes se llevaron cinco primeros y segundos lugares dentro de la competencia interna, dentro a cual solo se hallaban siete modalidades y donde se nota la...
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