xxx en la filosofia

Qué aprendí.
Ensayo.
En el transcurso de este semestre aprendí más de lo que a un principio, para ser sincero, esperaba. En este ensayo describiré a grandes rasgos todo lo que he aprendido en lamateria: Observación y práctica docente l.
Aprendí que tanto el maestro regular y de educación espacial como el alumno cumplen independientemente ciertos roles, por ejemplo, el maestro regular:revisa, alienta, motiva, compara, informa, centra, da órdenes, propone actividades; mientras que el alumno: participa, intercambia trabajos, supervisa compañeros cercanos, trabaja en equipo; el maestro deeducación especial: sensibilización, integración e inclusión, proporciona información a padres de familia, maestros y demás colaboradores en la tarea educativa del niño con NEE, etc.
Aprendí que laintegración y la inclusión son términos diferentes:
Integración: es el derecho de cada alumno con el cual se busca la igualdad y equidad de oportunidades para ingresar a un centro educativo.Inclusión: es no solo la integración del sujeto al centro educativo, es también el identificar y responder a la diversidad de las necesidades que puedan presentar los estudiantes.
También aprendí que aliniciar labor escolar con un nuevo grupo, es importante el identificar a los líderes ya que ellos ejercerán influencia decisiva en la formación y participación del grupo. También, es importante realizaruna planificación adecuada, cuidar la puntualidad, no mostrar susceptibilidad, mostrar seguridad, etc. Todo ello con la finalidad de que nuestra práctica docente sea óptima.
Comprendí que cuando elalumno se distrae no es porque él sea un “flojo irresponsable”, quizá las actividades propuestas no son de interés para el alumno, es por ello que como docentes, nos debemos esforzar por que éstassean dinámicas, innovadoras, contextualizadas a la realidad del alumno, que reten al sujeto mentalmente y lo involucren en su aprendizaje.
Para la realización de un trabajo organizado, es necesario...