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Páginas: 37 (9023 palabras) Publicado: 27 de marzo de 2012
Educación Superior Abierta y a Distancia
Ingeniería en Tecnología Ambiental

Asignatura

Contexto Socioeconómico de México
Primer Trimestre

Alumno
Ingeniería en Tecnología Ambiental Educación Superior Abierta y a Distancia

1

AL11501173 José Antonio Sandoval Acosta

UNIDAD 1: FUNDAMENTOS PARA EL ESTUDIO DE LA ESTRUCTURA SOCIOECONÓMICA DE MÉXICO ACTIVIDAD 1: INVESTIGACIÓN DECONCEPTOS ACTIVIDAD 2: MAPA CONCEPTUAL, TEORÍAS ECONÓMICAS. ACTIVIDAD 3: FORO INDICADORES ECONÓMICOS. EVIDENCIA DE APRENDIZAJE 1: EJERCICIO DE INVESTIGACIÓN AUTORREFLEXIONES: UNIDAD 1 UNIDAD 2: ANTECEDENTES DE LA ESTRUCTURA SOCIOECONÓMICA: 1910-1940 ACTIVIDAD 1: MEMORAMA, REVOLUCIONARIOS ACTIVIDAD 2: FORO; ARTÍCULOS CONSTITUCIONALES ACTIVIDAD 3: LÍNEA DEL TIEMPO, PERIODO REVOLUCIONARIO-GOBIERNOAUTORREFLEXIONES: UNIDAD 2 AUTOEVALUACIÓN: UNIDAD 2

3 3 6 7 8 10

11 11 12

DE

LÁZARO CÁRDENAS 14 17 18

UNIDAD 3. FUNDAMENTOS HISTÓRICOS PARA EL ESTUDIO DE LA ESTRUCTURA SOCIOECONÓMICA DE MÉXICO II (1940-2006) ACTIVIDAD 1. FORO
EL

22

EDUCACIÓN SECUNDARIA 22 ACTIVIDAD 2: CUADRO COMPARATIVO; PERIODOS HISTÓRICOS DE LA ECONOMÍA 23 ACTIVIDAD 3: LÍNEA DEL TIEMPO; PERIODOS PRESIDENCIALES1940-2006 25 AUTORREFLEXIONES: UNIDAD 3 28 AUTOEVALUACIÓN: UNIDAD 3 29 EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: UNIDAD 3 33
EN MI DE

CONTEXTO SOCIOECONÓMICO

ETAPA

UNIDAD 4. DIAGNÓSTICO DEL PRESENTE ACTIVIDAD 1: RETOS DE MÉXICO, ORGANIZADOR GRÁFICO ACTIVIDAD 2: ANTECEDENTES DE LA GLOBALIZACIÓN ACTIVIDAD 3: FORO: GLOBALIZACIÓN, UN FENÓMENO CULTURAL Ingeniería en Tecnología Ambiental Educación SuperiorAbierta y a Distancia

34 34 35 36

2

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE 4: ENTORNO GLOBALIZADO AUTORREFLEXIONES: UNIDAD 4 AUTOEVALUACIÓN: UNIDAD 4 EXAMEN FINAL LITERATURA CONSULTADA

EN

SINALOA

37 39 40 43 44

Literatura Consultada Unidad 1: Fundamentos para el Estudio Socioeconómica de México de la Estructura

Actividad 1: Investigación de Conceptos • Aranceles: Un arancel es un impuesto ogravamen que se aplica a los bienes que son objeto de importación o exportación. El más extendido es el que se cobra sobre las importaciones, mientras los aranceles sobre las exportaciones son menos corrientes, también pueden existir aranceles de tránsito que gravan los productos que entran en un país con destino a otro. Pueden ser "ad valorem" (al valor), como un porcentaje del valor de losbienes, o "específicos" como una cantidad determinada por unidad de peso o volumen. • Bienes de consumo: Los bienes económicos o bienes escasos por oposición a los bienes libres, son aquellos que se adquieren en el mercado pagando por ello un precio. Es decir, bienes materiales e inmateriales que poseen valor económico y por ende susceptible de ser valuados en términos monetarios. • Comerciointernacional: (o mundial) Intercambio de bienes, productos y servicios entre dos o más países o regiones económicas. • Desarrollo económico: El desarrollo económico es la capacidad de países o regiones para crear riqueza a fin de promover y mantener la prosperidad o bienestar económico y social de sus habitantes. Se conoce el estudio del desarrollo económico como la economía del desarrollo • Devaluación:La devaluación es la disminución del valor nominal de una moneda corriente frente a otras monedas extranjeras. La devaluación de una moneda puede tener muchas causas, entre éstas una falta de demanda de la moneda local o una mayor demanda de la moneda extranjera, misma moneda, entre otros. El
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3







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proceso contrario a una devaluación se conoce como revaluación. En un sistema cambiario libre, es decir donde la intervención del banco central es nula o casi nula, la devaluación se conoce como depreciación. Economía de enclave: Una economía de enclave es una región económica que se diferencia del resto de la economía que la integra. La diferencia se puede observar en las...
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