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Unidad Educativa
Álamos

CÓDIGO DE CONVIVENCIA

Ibarra – Ecuador
2013

ÍNDICE
1.- FILOSOFIA INSTITUCIONAL
1.1.- Preámbulo
1.2.- Visión de Álamos
1.3.- Misión de Álamos
2.- PERFIL DEL ESTUDIANTE DE ÁLAMOS
2.1.- Aspecto Afectivo (Formación)
2.2.- Formación Académica
2.3.- Formación Social
3.- DERECHOS, DEBERES Y ESTIMULOS ESTUDIANTES, PERSONAL DOCENTE, ADMINSTRATIVO,
DE SERVICO,Y PADRES DE FAMILIA.
3.1.- Ámbito Académico
3.2.- Ámbito Formativo
3.3.- Ámbito Disciplinario
4.- FALTAS Y SANCIONES DE LOS ESTUDIANTES
4.1.- De las faltas
4.1.2.-Clasificación de las faltas
4.1.3.- Gravedad de las faltas
4.2.- Sanciones y procedimientos
5.- REGLAMENTO DE SERVICIO DE TRANSPORTE
6.- REGLAMENTO DE USUARIOS DEL SERVICIO DE LUNCH
7.- ANEXOS: CONCORDANCIAS CON LA LOEI Y SUREGLAMENTO

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1. FILOSOFIA INSTITUCIONAL
1.1. Preámbulo
La Unidad Educativa Particular Álamos, conformado por sus autoridades, personal
docente, administrativo y de servicio, padres de familia, estudiantes y alumnos antiguos,
guiados por su Proyecto Educativo Institucional (PEI), su Misión y Visión y las leyes
contenidas en: La Constitución de la República del Ecuador, el Código de laNiñez y
Adolescencia, la Ley Orgánica de Educación Intercultural y su Reglamento promueven
el siguiente Código de Convivencia de la Unidad Educativa Particular Álamos, por el
cual se establecen los criterios y procesos que guíen a todos sus miembros. Que tendrán
como pilares un programa educativo y de formación académica, formación en valores
y ética con experiencia de liderazgo.
1.2. Visión deÁlamos
Potenciar el liderazgo y prestigio regional alcanzado.
Ser una institución reconocida como promotora de proyectos académicos, culturales,
deportivos, de ayuda social y de orientación familiar que aporten al desarrollo del Norte
del país.

1.3. Misión de Álamos
Formamos personas integrales, con virtudes humanas y cristianas, que busquen la verdad
a través de una educaciónpersonalizada de excelencia con profesionales altamente
capacitados e identificados con la filosofía de la institución.

2.- PERFIL DEL ESTUDIANTE DE ÁLAMOS
El Colegio y la Escuela Particular Álamos ofrecerán a sus estudiantes un programa
educativo y de formación académica, formación en valores y ética con experiencia de
liderazgo.
El estudiante de Álamos deberá demostrar los siguientes atributos ensu vida diaria:

Aspecto Afectivo (Formación)
1. Libre y que entienda que la verdadera libertad del hombre, conlleva la
responsabilidad del uso de la misma.
2. Con virtudes humanas como fe, esperanza, caridad, orden, tolerancia, templanza.
3. Autónomos (Estará en capacidad de adaptarse al cambio y estar dispuesto al mismo)
4. Lideres con orientación al bien
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5. Que conozcan y amen aDios.
6. Aceptará la responsabilidad de sus acciones y estará en capacidad de juzgarlas
frente a un criterio universal de lo que es la honestidad.
7. Estará en capacidad de expresar, entender y practicar los principios de democracia,
así como de hacer un balance de la libertad y responsabilidad en una democracia
participativa.
8. Tendrá una perspectiva global de los eventos mundiales conrelación a la creciente
interdependencia entre naciones y personas respetando los valores nacionales,
individuales, tradiciones y símbolos.
9. Respetará y tolerará las creencias y valores de otros sin importar el color, la raza, la
religión, la clase social o el sexo.
10. Estará en capacidad de discutir, entender y respetar los valores culturales que
prevalecen en el Ecuador y otras naciones.11. Demostrará auto-disciplina, será un crítico constructivo de sí mismo y de otros, y lo
hará de manera responsable.
12. Demostrará altos valores morales y éticos.
13. Respetará a sus compañeros y profesores promoviendo una cultura de respeto y paz
institucional.
Formación Académica
1. Con alta formación académica (Desarrollará la habilidad de pensar críticamente,
solucionar problemas y...