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TRABAJO DE INFORMATICA








JAVIER MAURICIO MARQUEZ OSPINA












INSTITUTO TECNICO FRANCISCO JOSE DE CALDAS
TECNOLOGIA E INFORMATICA
SEPTIMO F
MANIZALES, CALDAS
2014
TRABAJO DE INFORMATICA






PRESENTADO A: NORA RENDON




JAVIER MAURICIO MARQUEZ OSPINA









INSTITUTO TECNICO FRANCICO JOSE DE CALDAS
TECNOLOGIA E INFORMATICASEPTIMO F
MANIZALES, CALDAS
2014
TABLA DE CONTENIDO
1 Ambiente saludable…………………………………………….4
2 Ambiente saludable……………………………………………..4
2.1 La influencia del ambiente en la salud de la población…………………….5
3 El ambiente físico y social……………………………………………………10
3.1 El ambiente físico………………………………………………………………10
3.1.1 El aire…………………………………………………………………………..11
3.1.2 El agua y losalimentos………………………………………………………..15
3.1.3 El suelo……………………………………………………………….17
3.1.4 Clima y tiempo……………………………………………………………17
3.2 El ambiente social…………………………………………………………..19
3.2.1 Trabajo…………………………………………………………………….19
3.2.2 Transporte……………………………………………………………….21
3.2.3 Tiempo libre…………………………………………………………….21
3.2.4 La vivienda……………………………………………………………….22
3.2.5 La familia y la comunidad……………………………………………….22
4 Los riesgosambientales………………………………………………………..23
4.1 Riesgos tradicionales…………………………………………………………24
4.1.1Falta de acceso de agua potable…………………………………………..24
4.1.2 Eliminación inadecuada de excretas y basuras…………………………26
4.1.3 Insalubridad en la vivienda y en la comunidad…………………………27
4.1.4 Contaminación del aire en el hogar por polvo, hongos, y por el uso de carbón u otros combustibles biológicos para cocinar o calentar el ambiente………………28
4.1.5 Contaminación de los alimentos conagentes patógenos…………………29
4.1.6 Desastres naturales, incluyendo sequías, inundaciones y terremoto……..33
4.1.7 Contaminación de la vivienda por el plomo en las cerámicas y pinturas…..34
4.1.8 Accidentes y enfermedades ocupacionales en la agricultura, en la industria y en el sector informal de trabajo…….35
5 Riesgos modernos………………………………………………………………………37
5.1 Acumulación de residuospeligrosos…………………………………………37
5.1.2 Contaminación urbana del aire por emisiones de industrias y vehículos….38
5.1.3 Contaminación de recursos hídricos por las industrias, la agricultura y los desagües de centros urbanos……………………..39
5.1.4 Naturaleza de las aguas residuales………………………………40
5.1.5 Tipos de vertidos industriales……………………………….40
5.1.6 Clasificación de las industrias según sus vertidos………………………..415.1.7 Contaminación Característica de la Industria………………………..41
5.1.8 Composición……………………………………………43
5.1.9 Uso indebido de sustancias químicas o radioactivas vinculadas a nuevas tecnologías para la agricultura y la industria………………43
5.1.1.1 Accidentes de tránsito……………………..44
5.1.1.2 Enfermedades infecciosas emergentes o reemergentes………………47
6 El PRAE……………………………………..49
6.1 Que es elPRAE……………………………49
6.1.1 Para qué sirven los PRAE……………….49
6.1.2 Otras formas de incluir la dimensión ambiental en el ámbito escolar……………50
6.1.3 La educación preescolar y la educación ambiental…………………..50
7 EDUCACION SEXUAL…………………………….51
7.1 ¿Cómo contestarle a mi hijo o hija las preguntas sobre sexualidad?.......................52
7.1.1 ¿Cómo enfrentar la masturbación o auto estimulación en los hijos ehijas?..........52
7.1.2 ¿Cómo hablar a los hijos e hijas sobre formas de protegerse?.......................52
7.1.3 ¿Cómo enfrentar el embarazo de una hija o hijo adolescente?....................53
7.1.4 ¿Cómo evitar el embarazo en las hijas?........................................................53
7.1.5 ¿Cómo tener confianza con los padres?......................54
7.1.6 ¿Por qué los padres noaceptan que los hijos e hijas tengan relaciones sexuales?.....................................................54
7.1.7 ¿Por qué si los jóvenes tienen tanta información se embarazan?..............54
8 EDUCACION CIUDADANA……………………….57
8.1 ¿Qué significa educación ciudadana?.....................57
8.1.1...