xxxxxx


Derecho del Menor











Apuntes

Lección 1 – Disposiciones Generales.
Antecedente inmediato actual del Código de la Niñez y Adolescencia
1961 – Disposiciones en el Código de Trabajo
1962 – Ley 831/62 ley de adopción ( no estaba legislada en el Código de Velez Sarfield)
1952 – 1er Congreso Jurídico de Asunción “ Lineamientos generales sobre la protección al menor”1972 – Proyecto del Código del Menor de J. Moreno Ruffinelli
1979 – Declaración de la ONU “Año Internacional del Niño”. Se reconocieron las ideas sobre la necesidad de la protección del niño y se formó una comisión.
1981 – 18 de diciembre del año 1981 entra en vigencia la Ley 903/81 Código del menor, compuesto por 6 libros y 344 artículos.
2000 – En diciembre el Congreso envía y recibe delPoder Ejecutivo el proyecto vetado parcialmente.
2001 – En marzo se acepta la objeción parcial y se promulga por el Poder Ejecutivo, compuesto por 5 libros y 259 artículos.
2001 – En Septiembre – Entra en vigencia el Código de la Niñez y Adolescencia a seis meses de su promulgación. Derogando totalmente la ley 903/81.
Modificaciones;
Ley 2169 que definió la mayoría de edad:
1. Niño : desdela concepción hasta 13 años
2. Adolescente : desde los 14 años hasta los 17 años
3. Adulto: a partir de los 18 años.
Ley 57/90: El niño o adolescente deja de ser objeto de derecho para ser sujeto de derecho.
Característica:
Singular: porque tiene autonomía y esta codificado en un solo libro.
Tuitivo : porque busca la protección del niño o adolescente .
Protector integral: porqueprotege al niño o adolescente en forma física, psíquica y social.
Definición del derecho de la niñez y adolescencia:
“Es un derecho singular eminentemente tuitivo, que tiene por objeto la protección integral del ser humano , desde su concepción hasta que alcanza tras su nacimiento, la plena capacidad de obrar, que se inicia con la mayoría de edad, para integrarle armónicamente y plenamente a lasociedad.” - Luis Mendizabal Ozes-
Es el conjunto de normas y principios que regulan y protegen los derechos, garantías y obligaciones del niño o adolescente para su adecuado desarrollo psíquico, físico y social.
Objeto del Código.
Artículo 1° Código de la Niñez y adolescencia .-“ DEL OBJETO DE ESTE CÓDIGO: Este Código establece y regula los derechos, garantías y deberes del niño y deladolescente, conforme a lo dispuesto en la Constitución Nacional, la Convención sobre los Derechos del Niño, los instrumentos internacionales sobre la protección de los derechos humanos aprobados y ratificados por el Paraguay, y las leyes.”
El objeto del código de la niñez y adolescencia ley 1680/01 es establecer los derechos, obligaciones y garantías de los niños y adolescentes , de acuerdo a laConstitución Nacional y los tratados internacionales aprobados por el poder ejecutivo y ratificados por el legislativo.

Sujeto del Código:
El niño o adolescente titular de los derechos, garantías y obligaciones que las constituciones, leyes, e instrumentos internacionales le reconocen a todas las personas.

Principios de la niñez y adolescencia:
Principio de interés superior.
Artículo3° Código de la Niñez y adolescencia .- DEL PRINCIPIO DEL INTERÉS SUPERIOR: Toda medida que se adopte respecto al niño o adolescente, estará fundada en su interés superior. Este principio estará dirigido a asegurar el desarrollo integral del niño o adolescente, así como el ejercicio y disfrute pleno de sus derechos y garantías.
Para determinar el interés superior o prevaleciente se respetarán susvínculos familiares, su educación y su origen étnico, religioso, cultural y lingüístico. Se atenderá además la opinión del mismo, el equilibrio entre sus derechos y deberes, así como su condición de persona en desarrollo.

El principio del interés superior es aquel por el cual toda medida que se le aplique al niño o adolescente estará fundada en un interés superior o prevaleciente para el...