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Páginas: 29 (7095 palabras) Publicado: 16 de enero de 2013
TEMA 1: RELEVANCIA DE LA PROFESIÓN DOCENTE

Actividad.

Como ejercicio individual realice la siguiente reflexión y tome nota:

Durante su formación:

¿Recuerda a maestras y maestros que hayan impactado de manera positiva en su vida profesional?

Si

¿Quiénes eran?

Mi maestra de preescolar.

¿Cómo los describirías?

Ya que era una persona muy dinámica, alegre, trabajadora ycreativa.

¿Qué los identificaba? ¿Qué los caracterizaba?.

La manera en que desarrollaban las clases, la forma en que se conducían para mi y con todos mis compañeros.

En colectivo intercambien estos recuentos o vivencias personales que dejaron huella en su memoria profesional y elabore un listado de las características de Maestros y Maestras que le ayudaron a tomar decisiones importantes enla vida o que forma parte del anhelo profesional que anima su práctica docente.

LISTADO

La responsabilidad

Buen carácter

Dinamico

Creativo

Dedicado

Competente

Profesional



Actividad

Organicen equipos de trabajo o intercambien comentarios sobre la lectura, como propuesta oriente sus apreciaciones sobre los tres ámbitos o esferas que influyen en la formación docente.Las competencias profesionales, el trabajo con las emociones y la responsabilidad ética y social

COMENTARIOS

Se ha dado un avance en las tecnologías de la información y comunicación, ya los profesores tenemos que desarrollar e innovar herramientas y conocimientos dentro del aula de clase. Ademas de ser un orientador y facilitador de conocimientos el profesor debe darse un tiempo para daruna atención personalizada a sus alumnos y en colegiado compartir las experiencias de trabajo con los colegas novatos.



Revise el Esquema Nuevos Planteamientos pedagógicos y didácticos

[pic]



Realice un esquema propio que les permita visualizar aquellos aspectos que caracterizan a los docentes y sus competencias que necesitan para enfrentar los retos actuales, para este ejercicioconsidere la importancia que tienen los educadores en la sociedad y las transformaciones que viven a partir del trabajo que realizan en el aula.





















































ACTIVIDAD I

Forme equipos de 4 o 5 personas y comenten sobre la importancia de la Reflexión de la Práctica Docente a partir de situaciones queocurren en el salón de clase en su nivel educativo o dentro del contexto escolar, amplié su discusión a partir de la lectura del siguiente texto.

Para enriquecer el análisis responda a las siguientes preguntas:

a).- ¿Qué decisiones toman, a partir de las reflexiones cotidianas que realizan en su trabajo en el aula?.

Apartir del trabajo en el aula podemos diseñar nuevas actividades yestrategias que favorezcan al aprendizaje y el desarrollo de los alumnos nos lleva a me3jorar e innovar la practica docente.

Con base en el inciso a

b).- ¿Qué competencias ponen en acción?

Trabajo en equipo, integración, colaboración, comparación, intercambio de opiniones observación y evaluación.

c).- ¿De qué manera se hace consciente la diferencia entre lo que se hace y lo que se deseahacer?.

Es ahí donde entra la importancia de loa planeación y bla revisión por lo menos parcial durant5e el desarrollo de la clase el camino y los objetivos que se desean alcanzar.

d).- ¿Cómo se identifican qué se realizó con base en una reflexión sobre la práctica?.

Cuando se realiza una actividad y los resultados no son los mas óptimos o esperados y se busca la dificultad que se presentopara no llevarlo a cabo correctamente adema s de diseñar nuevas estrategias.

Presente las conclusiones sobre las cuestiones planteadas anteriormente, utilice hojas de rotatorio.

En plenaria comenten y enriquezcan las respuestas proporcionadas por los equipos a las cuestiones planteadas.

ACTIVIDAD II

Habituarse a la práctica reflexiva implica entender, que de manera implícita se...
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