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La Escuela Básica "Cerro San Francisco" F- 510, está ubicada en la Península de Tumbes, calle Los Araucanos N° 525 del Cerro San Francisco, comuna de Talcahuano, Provincia de Concepción, aproximadamente a

4 Km. del centro de la ciudad en un sector de alta concentración poblacional.

Nace del producto de tomas de terrenos (1970), familia de allegados y erradicados de la comuna de Talcahuano(1990). Los padres y apoderados de alumnos y alumnas tienen como actividad principal labores en Industrias relacionadas con la pesca, pescadores artesanales, actividades de servicios y trabajos esporádicos entre otros.


La escuela absorbe alumnos y alumnas del Cerro San Francisco propiamente tal, San Vicente, Monte Redondo, La Gloria, Los Lobos Viejos, Santa Julia, Los Cipreses, Nueva LosLobos, Villa Badarán, Los Copihues y Centinela en lo principal.

Su estructura física es de madera de un solo nivel con 12 salas de clases, laboratorio de Red de enlaces, comedores, amplios patios embellecidos con árboles ornamentales y jardines, en su frontis presenta una pileta con asientos construidos en piedra de granito


ESCUELA CERRO SAN FRANCISCO F-510


En el mes de Abril de 1972comienza a funcionar con 2 cursos atendidos por 2 profesores, en el año 1978 su estructura madera y fierro levantada por la Sociedad Constructora de Establecimientos Educacionales fue destruida en su totalidad por un incendio que afecta sus instalaciones actualmente se finaliza la construcción de un hermoso y funcional edificio con salas y dependencias ideales para la función enseñanza - aprendizajeque albergará la JEC (Jornada Escolar Completa).


Su matrícula actual es de 992 alumnos y alumnas, distribuida en 28 cursos

de niveles PRE-básicos y Básica completa a cargo de 35 docentes, de los cuales se desprende un grupo diferencial, 22 alumnos y alumnas integrados y 38 niñas y niños con Trastorno Específicos del Lenguaje (TEL).

El alumnado se caracteriza por ser afectivo, respetuoso,solidario y humilde con problemas de aprendizaje, baja autoestima y alto riesgo social


Sus últimos índices de vulnerabilidad (IVE) 2000 - 2007


AÑO


%


2000

83,40

2001

42,48

2002

60,13

2003

51,02

2004

45,83

2005

43,46

2006

38,09

2007

52,43


El principal propósito o misión del establecimiento es contribuir a través del postulado: “Elaprendizaje es esencial para el desarrollo integral del alumno y alumna”en donde los alumnos y alumnas reciban una educación de calidad y equidad, basada en valores solidarios, respetando y valorando a cada uno de los que participan en su formación (compañeros, profesores, etc.), como también a los integrantes del medio en que viven, para que se desarrollen en un clima de confianza, seguridad ysentido positivo.

Se utilizan metodologías activas, integrales, participativa de trabajo, respetando las necesidades, diferencias y ritmos de aprendizajes de los alumnos y alumnas adquiridas en el constante perfeccionamiento de sus docentes en las siguientes especialidades:


-Trastorno de aprendizaje

-Orientación.

-Salud Mental (alcoholismo y drogas).

-Salud Escolar.

-Folklore.-Instrumentalización (guitarra, flautas dulces, teclado).

-Lenguaje y señas para Sordos Mudos.

-Prensa y Educación. .

-Manualidades.

-Literatura.

-Religión.

-Informática educativa.

-Deportes.

-Medio ambiente.

-Sexualidad (embarazo del adolescente).

-Reciclaje y Compost.



Al mismo tiempo se ha incorporado a los padres y comunidad al proceso educativo yproyectos informales, estableciendo un trabajo armonioso, de confianza y equipo que favorezca un buen clima de relaciones personales, permitiendo en conjunto el logro de las metas propuestas.

La acción del establecimiento ha permitido a los educandos continuar con éxito su vida de estudiantes en establecimientos de continuación de estudios satisfaciendo expectativas propias y familiares, logro...