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Marco Teórico:
Se entiende por tecnología al conjunto ordenado de conocimientos y los correspondientes procesos que tienen como objetivo la producción de bienes y servicios, teniendo en cuenta latécnica, la ciencia y los aspectos económicos, sociales y culturales involucrados.

La tecnología ofrece grandes posibilidades para los niños, niñas y adolescentes,pero también atrapa su atención,llevándolos a estar conectados o utilizando los dispositivos tecnológicos demasiadas horas, a veces perdiendo la noción del tiempo. Esto puede provocar en el aislamiento del niño, el desinterés por susestudios, por sus tareas, por las relaciones familiares.

G. Sartori: 
"Los niños aprenden visualmente desde el principio, pues con la imágen no hay que recrear, adivinar, ni pensar; ya que lainterpretación de las imagenes viene incluida. Sin embargo hay que saber utilizar la capacidad visual, pero también la escrita, ya que el uso de estas herramientas en la educación, por si solas nogarantizan una vanguardia".

El uso excesivo de la tecnología también puede causar varios problemas de salud, como por ejemplo:

 Daños en la audición: 

Si escucha música en unos audífonos a todovolumen, se arriesga a sufrir problemas de audición. El primero y más importante es la hipoacusia (sordera), problemas en el equilibrio (este sentido se encuentra en el oído) y en el corto plazo, náuseasy vómitos. 

Problemas mentales: 

La tecnología usada en exceso trae importantes consecuencias para la salud. Muchas personas presentan enfermedades como la depresión, el aislamiento social, laansiedad, la pérdida del placer y el disfrute de las actividades diarias, entre otros problemas psicológicos.

Sobrepeso y obesidad: 

Un reciente estudio confirmó que las personas que pasan tantotiempo frente son más proclive al sedentarismo, y por ende, a padecer sobrepeso y obesidad, enfermedades que derivan en otros problemas como enfermedades en el sistema circulatorio, diabetes,...