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DEDICATORIA
A nuestros padres por habernos apoyado en todo momento, por sus consejos, sus valores, por la motivación constante para tener un mejor futuro y ser buenas personas en la sociedad.








INTRODUCCIÓN
En el laboratorio y en las prácticas es esencial la utilización de instrumentos para el manejo de los químicos y demásaparatos contenidos en él. Hay una serie de instrumentos desde el termómetro que sirve para medir la temperatura hasta el cilindro graduado el cual lo empleamos para los volúmenes de un químico. Es por eso necesario el reconocimiento de estos, cual y como es su uso, por eso muy importante reconocerlos. 
























OBJETIVOS

Conocer el nombre del material yequipos empleados durante las prácticas
Saber manejar el material y los equipos empleados para la realización de las operaciones básicas de laboratorio aprendidas
Entender la posibilidad de errores experimentales, saber sus causas y los procedimientos para corregirlos
Conocer y saber utilizar las técnicas básicas utilizadas en el laboratorio: preparación y valoración de disoluciones, extracción,filtración, destilación, volumetrías, cromatografía, sublimación, etc.
Saber realizar los cálculos necesarios en el laboratorio (preparación de disoluciones, cálculos de rendimientos en las reacciones químicas, etc.) y saber expresar sus resultados en las unidades adecuadas
Descubrir y valorar la importancia del trabajo bien realizado en el laboratorio como fuente de conocimiento
Desarrollar sucapacidad de observación para dar explicación a los hechos observados en el laboratorio
Desarrollar el espíritu crítico en la interpretación de resultados.

















LABORATORIO QUÍMICO
Los materiales de laboratorio son empleados para la comprobación experimental de las leyes y fenómenos de las ciencias naturales, estudiadas en la teoría. Para trabajar con eficiencia en ellaboratorio es necesario conocer los nombres de los diferentes materiales y equipos de laboratorio.

A) POR LA CLASE DE MATERIAL EMPLEADO EN SU FABRICACIÓN
MATERIAL DE PORCELANA
Cápsulas, crisoles, navecilla, espátulas, embudos Buchner, mortero.

MATERIAL METÁLICO
Trípode, rejillas metálicas con o sin disco de amianto, triángulos, pinzas, soportes simétricos, gradilla de acero.
MATERIAL DEMADERA
Gradillas para tubos de ensayo y pipetas, escurridores, pinzas.
MATERIAL DE CORCHO
Tapones.
MATERIAL DE GOMA
Tubos conductores, guantes.
MATERIAL DE PLÁSTICO
Pizetas o frascos lavadores, embudos, probetas.
B) POR SU USO
INSTRUMENTOS PARA MEDICIÓN
Balanza (triple barra, dos platillos, un solo platillo, analítica) decímetros.
MATERIALES PARA SEPARACIÓN
Embudos (simple de vástagocorto y largo, Buchner, de separación o decantación), papel filtro.
MATERIALES PARA MEZCLAS
Tubos de prueba (de Ignición, ensayo, graduados), crisoles, cápsulas de evaporación.
EQUIPOS DE SEPARACIÓN
Centrífugas.
MATERIALES PARA CALENTAMIENTO
Mecheros Bunsen, hornos eléctricos, mufla eléctrica, mantas eléctricas.
MATERIALES DE SOPORTE
Soporte universal, pinzas (para crisol, vasosprecipitados, tubos de prueba, para buretas), trípode, gradillas, nueces, rejillas (metálicas, de asbesto).
MATERIALES DE CONSERVACIÓN
Frascos.
MATERIALES DE REDUCCIÓN DE TAMAÑO DISGREGACIÓN Y MOLIENDA
Morteros, tijeras, limas.
MATERIALES DE USO DIVERSOS
Mangueras, espátulas, escobillas, tapones de goma y de corcho.


























MATERIALES DE
VIDRIOBURETA
Las buretas son tubos largos, graduados, de diámetro interno uniforme, provistas de una llave en su parte inferior. Se usan para verter cantidades variables de líquido, y por ello están graduadas con pequeñas subdivisiones (dependiendo del volumen, de décimas de mililitro o menos). Su uso principal se da en VOLUMETRIAS debido a la necesidad de medir con precisión...