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Avión
Se pinta en el suelo una figura como la del dibujo. Cada jugador utiliza una teja (una bola de papel periódico húmedo).
Se juega por turnos, de 3 a 5 niños. Cada niño, al iniciar suturno, desde atrás del cuadro 1 lanza su teja. Primero la lanza al cuadro 1 y hace el recorrido, brincando en un pie, hasta el círculo y regresa. Cuando llega al lugar anterior al que se encuentra su teja,la recoge tratando de no caer y con su teja en la mano continúa hasta salir del avión. Después, si no comete error alguno, lanza su teja al cuadro 2 y así sucesivamente. Si hay error, la teja quedaen el lugar donde estaba y el turno pasa a otro niño.
Se pierde el turno al pisar un lugar ocupado por alguna teja, al pisar una raya, al perder el equilibrio y caer, al no pisar un lugar que debepisarse, cuando la teja (al lanzarla) toca raya o no cae en el espacio que le corresponde colocar-la en ese momento al jugador.
Cuando un niño hace llegar su teja del 1 al 10 y del 10 al 1, da unavuelta completa al avión brincando de "cojito". Luego se coloca a espaldas del avión y lanza la teja para ganar un lugar. Si la teja cae en un cuadro, se gana ese lugar que será de su propiedad y leescribe con gis su nombre y ya nadie más podrá pisarlo, solamente él.
Otras maneras de jugar avión:
a) Al lanzar la teja, el niño debe decir una operación de suma, resta, multiplicación o divisiónque tenga como resultado el número de casilla en donde debe lanzar su teja.
b) En vez de anotar números al dibujo del avión se escribe el nombre de los nueve planetas del sistema solar. Se cambia delugar el círculo, dibujándolo al principio del avión y escribiéndole la palabra Sol.
c) Se puede usar otro dibujo, por ejemplo:

Alto o stop

Se pinta en el suelo un círculo como el que se veen el dibujo. En el centro se escribe la palabra "alto" y en cada una de las 8 casillas se escribe el nombre de la capital de alguno de los estados del país (Jalapa, Morelia, Hermosillo, Mérida,...