Yanca

Introducción
En este trabajo veremos cómo podemos enseñar a los niños matemáticas básicas y también los números a base de este juego, que es muy entretenido y a la vez sirve para ayudar a los niños con el estudio.
La utilización de material didáctico, en este caso juegos puede ser de gran importancia en el proceso de formación intelectual del niño. Es una herramienta de gran utilidad, pueshay algunos temas muy aburridores y monótonos que aburren al niño y dificultan su aprendizaje, los juegos permiten que el niño aprenda, afiance y aplique los conocimientos adquiridos de un formas mas amena y divertida que permiten que el niño se interese por lo que se le esta enseñando.
En este trabajo en especifico utilizaremos el juego “yanca”, el cual decidimos investigar porque permite elaprendizaje en el área de las matemáticas, una materia que es de las mas pesadas, monótonas y aburridoras para la mayoría de los niños, buscamos mostrar como incluso en un área tan difícil hay métodos mas amenos para los niños poder aprender divirtiéndose al mismo tiempo, lo cual le da al alumno un interés por lo que se le enseña.

Materia
El juego que investigamos es aplicable para el área dematemáticas, permite al alumno afianzar sus conocimientos de matemáticas básicas, aunque el juego puede ir aumentando su dificultad dependiendo de los grados en los que se aplique, básicamente permite aplicar operaciones básicas (suma, resta, multiplicación y división) de mínimo dos dígitos y permite ir aumentando progresivamente. Es una manera muy entretenida para afianzar conocimientos y hastaponernos a prueba a nosotros mismos pues se puede jugar de manera individual o contra otro participante utilizando un sistema de puntuación.
El juego puede ser creado en casa, lo ideal es jugar con uno que haya creado otra persona, la importancia de poder personalizarlo es que permite ajustarlo a la dificultad deseada y variarlo cuantas veces se desee para crear un desafío acorde a la persona que loutilice.
Solo requiere de una tabla con números del tamaño deseado, números que serán los resultados a buscar y la regleta que permitirá encontrar los resultados de forma ordenada.

Requisitos e instrucciones para su uso en clase

Juego: Yanca
Este juego consiste en una tabla de números, el niño tiene que escoger entre sumas o restas, dependiendo del número que el niño saque, con la regleta elniño debe encontrar en todos los números de la tabla, dos numero que ya sea sumados o restados le den el numero que este tiene. En esta actividad pueden participar dos personas el mismo tiempo, además el primero de los dos que encuentre los dos números gana un punto y al final el que más puntos tenga es el que gana el juego.
A quienes vamos a enseñar
Este juego lo aplicaremos con niños desegundo grado de primaria en adelante, para que estos afiancen sus conocimientos en matemáticas y aprendan a tener agilidad metal con los números y también para que comiencen a reconocer los números, además esto les favorecerá en los años superiores para aprender las diferentes teorías de las matemáticas
Que vamos a enseñar
A los niños les enseñaremos la forma de cómo se juega y las reglas deljuego aunque este solo consta de dos reglas, solo se pueden encontrar los números vertical y horizontalmente, la pareja tiene 10 minutos para participar el que haga más puntos de los dos en esos 10 minutos gana.
La forma de jugar es muy simple, el niño saca un papelito de las operaciones matemáticas que serán suma y resta, ya con el numero, el niño debe encontrar en toda la tabla dos números quesumados a restado les dé el numero que sacaron y cuando uno de los dos encuentra los dos números se le da un punto y vuelve y se empieza así hasta que transcurra el tiempo límite del juego. Además también enseñaríamos sumas y restas a los niños para que estos afiancen bien sus conocimientos y que el juego tenga pueda tener sentido.
Como lo vamos a enseñar
Primero, si nos niños no saben, les...