Yayaya

Páginas: 2 (267 palabras) Publicado: 22 de marzo de 2012
SISTEMA DE EDUCAÇAO BRASILEIRO

O sistema de educação brasileiro começa com creche para as crianças ate três anos, depois eles vão à Educação Infantil, que épara crianças de 4 a 5 anos.

Crianças de 6 a 9 anos vão ao Ensino Fundamental 1, onde todas as disciplinas são todas ensinadas por um professor. Desde os 10ate os 14 anos, as crianças estão em Ensino Fundamental 2; ali eles têm um professor para cada matéria.

Todos os estudantes brasileiros recebem a mesma educação:Matemática, Português, Química, Física, Geografia, História, Literatura, Biologia, Língua estrangeira (que pode ser Espanhol o Inglês), Religião, Sociologia eFilosofia. Nas escolas privadas, os alunos recebem artes o tetro y em algumas escolas tem Redação.

Depois de O Ensino Fundamental, as crianças têm uma Formatura yvão ao Ensino Meio, que é para jovens de 15 a 17 anos. Ensino Meio tem três anos com as mesmas cadeiras e em algumas escolas privadas, é possível escolher umamatéria com ênfases. Agora os estudantes têm ûtra Formatura.

Em geral, a educação privada nesta etapa é melhor que a educação pública, mas a educação universitáriapública é muito melhor.

Para entrar na universidade pública, as crianças têm que fazer o Cursinho Pré-vestibular de um ano, que lhes prepara em todas asmatérias para fazer o vestibular. Vestibular é uma proba para entrar na universidade pública. Não todos podem entrar á universidade pública, então alguns pais podempagar uma universidade privada, mas todas não são boas.

Depois de fazer a graduação, as pessoas podem fazer um mestrado, depois um doutorado e um pós-doutorado.
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