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1.- LA OROGRAFIA DE ANDALUCIA

2.- UBICACIÓN:
2.1.- Etapa: Infantil ( de 12 a 14 años).
2.2.- Área: Conocimiento del Medio natural, social y cultural.
2.3.- Ciclo: 1º ESO.2.4.- Nivel: Primero.
2.5.- Trimestre: 3º Trimestre.
2.6.- Duración: 3 Semanas.
2.7.- Colegio: I.E.S. Luis de Góngora.
2.8.- Docente: Jorge Gómez Madueño.

3.- OBJETIVOSGENERALES.
3.1.- Identificar los principales elementos del entorno natural, analizando sus características más relevantes con su organización e interacciones y progresando en el dominio de ámbitoespaciales cada vez más complejos.

4.- OBJETIVOS TERMINALES.
4.1.- Enumerar e identificar los distintos montes en cada una de las provincias de Andalucía.
4.2.- Situar cada uno de lasmontañas mas importantes de Andalucía en el mapa.

5.- OBJETIVOS DIDÁCTICOS.
5.1-Relacionar cada montaña con su región correspondiente
5.2-Identificar cada región según su orografía
5.3-Señalar enun mapa mudo y físico los diferentes montes y montañas de la comunidad andaluza.
5.4-Relacionar cada monte y montaña con su provincia correspondiente y señalarla en el mapa

6.-CONTENIDOS6.1-Conceptuales
montañas montes mesa meseta valle

PROCedimentales

Representación plastica del relieve orográfico de la provincia andalucia
Clasificación y distinción de los tipos de relieveorográfico
Observación del entorno natural de los distintos accidentes geograficos de andalucia
Identificación de los animales que habitan en los distintos accidentes geograficas
Dialogo sobre laexperiencia de la orografía andaluza
ACTitudinales
Respeto por el medio ambiente
Darse cuenta de cómo afecta la orografía a la estructura morfologíca andaluza
Preocuparse por la orografía andaluza
Conocerlas diferentes estructuras morfológicas del paisaje andaluz
Mostrar interés por la orografía andaluza.
Actividades.
Traer a clase fotografías de la orografía andaluza
Rellenar una ficha para...