Yeha

La resolución de conflictos en el aula
¿En qué consiste una asamblea?

Una asamblea es una actividad escolar cuya finalidad principal es que el alumnado y el profesorado analicen, reflexionen ydebatan acerca de todo tipo de temas vinculados con la convivencia y las tareas escolares.

Cuando se producen da lugar a que tanto los alumnos y alumnas como los docentes expresen sus propias ideas yopiniones sin ningún tipo de represión para llegar a un consenso entre todos.

El aprendizaje de los valores democráticos (respeto, tolerancia, solidaridad, etc.) por parte del alumnado, es una delas principales ventajas que alcanzamos con la realización de las mismas.

Para plantear este tipo de actividad metodológica en el aula tenemos que asegurarnos que nuestro alumnado sea capaz de:* Dialogar y debatir de un modo ordenado.
* Comunicar sus sentimientos y su implicación al resto de sus compañeros.
* Respetar las opiniones que sean contrarias a la de ellos mismos.* Tener como única estrategia para que los demás acepten sus ideas y opiniones como las más apropiadas, la argumentación de las mismas.

Organización espacial y temporal en el desarrollo de laasamblea.

A la hora de llevar a cabo esta estrategia en el aula también es necesario organizarla atendiendo a las siguientes dimensiones:

* Organización espacial. Esta organización debepermitir que los alumnos y alumnas puedan ver al resto de compañeros en su totalidad.
* Organización temporal. Es imprescindible destinar un espacio específico de tiempo para llevar a cabo estaactividad y si no fuera posible integrarla dentro del área de lengua, reforzando además la capacidad de expresión oral.

El papel del docente y del alumnado.

La asamblea deber ser dirigida, siempre quesea posible, por los propios alumnos y alumnas, los cuales se forman como personas autónomas y responsables, exigiéndoles un alto grado de participación e implicación para la realización de las...