yeso roca
Páginas: 13 (3096 palabras)
Publicado: 14 de noviembre de 2014
Armador Montador de Tabiques y Cielorrasos de Placa de Yeso de Roca
Nivel de Competencia III
Módulo GAC III
Gestionar, administrar y comercializar una microempresa
Módulo GAC III
Gestionar, administrar y comercializar una microempresa
1. Presentación
Este módulo, introduce al alumno en la lógica del proceso de comprensión de: Gestionar, administrar ycomercializar una microempresa, y pretende el desarrollo de capacidades que permitan la apropiación de la información necesaria para planificar y administrar una empresa.
En tal sentido, las experiencias promovidas en el Módulo GAC III: Gestionar, administrar y comercializar una microempresa, posibilitarán el desempeño en forma autónoma para la concreción de los trabajos aplicando comoherramientas las técnicas de gestión, planificación, administración y comercialización.
El presente módulo se relaciona, por un lado, con la función del perfil profesional - Gestión, administración y comercialización de una microempresa. - La problemática abordada por esta función requiere del desarrollo de capacidades ligadas a las siguientes actividades profesionales:
Administrar las compras
Operaren la comercialización
Administrar los fondos
Administrar los recursos humanos
Comprobar contablemente
El módulo pretende desarrollar en el alumno las capacidades de:
Gestionar y administrar una microempresa armadora y montadora de tabiques y cielorrasos de placa de yeso de roca
Gestionar la relación comercial de una microempresa
Para el desarrollo de estas capacidades se abordaráncontenidos relacionados con la programación del aprovisionamiento, la operación de las compras, el estudio del mercado y la promoción de los productos / servicios, la realización de las ventas, la coordinación de las entregas y el servicio de postventa, la elaboración de la información financiera, la efectivización de las cobranzas, la realización de los pagos, la operación con el sistema financiero,la operación en la preselección y contratación de los recursos humanos, la coordinación, la capacitación y el desarrollo del personal, la administración del personal, la comprobación del registro en los libros contables, la comprobación del cumplimiento de las obligaciones fiscales, laborales y legales.
Las capacidades en las que pretende formar el módulo implican la implementación deactividades de aprendizaje que requieran de la participación activa de los alumnos, poniéndolos en contacto con las técnicas de gestión, administración y comercialización adecuadas y permitirles medir las consecuencias que supone una gestión, administración y comercialización deficiente de la empresa.
El desarrollo de estas actividades requiere espacios físicos tales como un aula con dimensiones yequipamiento suficientes que permitan replicar ámbitos reales de trabajo como los de una oficina
2. Como trabajar con el Modulo
El presente documento tiene como finalidad la de establecer los parámetros y marco de formación que se pretende desde las bases curriculares. Por lo tanto el módulo se convierte en el eje de la planificación áulica para el equipo docente.
Los datos contenidos en elmódulo, hacen referencia directa al documento de desarrollo del perfil profesional y la estructura y bases curriculares, es por ello, que la lectura de cada uno de los módulos debe ser realizada en conjunto con el documento antes mencionado, pues el de los módulos no remplaza al anterior.
El módulo persigue la adquisición, por parte de los alumnos, de las capacidades profesionales puestas enjuego y las relaciones simultáneas con otras en una agrupación particular que surge del requerimiento de la competencia profesional. Ésta se convierte, al interior del módulo, en aquella situación problemática única y particular, que moviliza todos los componentes de la planificación hacia el objetivo de la adquisición de las capacidades y sus relaciones.
El punto 1. Presentación
Pretende...
Armador Montador de Tabiques y Cielorrasos de Placa de Yeso de Roca
Nivel de Competencia III
Módulo GAC III
Gestionar, administrar y comercializar una microempresa
Módulo GAC III
Gestionar, administrar y comercializar una microempresa
1. Presentación
Este módulo, introduce al alumno en la lógica del proceso de comprensión de: Gestionar, administrar ycomercializar una microempresa, y pretende el desarrollo de capacidades que permitan la apropiación de la información necesaria para planificar y administrar una empresa.
En tal sentido, las experiencias promovidas en el Módulo GAC III: Gestionar, administrar y comercializar una microempresa, posibilitarán el desempeño en forma autónoma para la concreción de los trabajos aplicando comoherramientas las técnicas de gestión, planificación, administración y comercialización.
El presente módulo se relaciona, por un lado, con la función del perfil profesional - Gestión, administración y comercialización de una microempresa. - La problemática abordada por esta función requiere del desarrollo de capacidades ligadas a las siguientes actividades profesionales:
Administrar las compras
Operaren la comercialización
Administrar los fondos
Administrar los recursos humanos
Comprobar contablemente
El módulo pretende desarrollar en el alumno las capacidades de:
Gestionar y administrar una microempresa armadora y montadora de tabiques y cielorrasos de placa de yeso de roca
Gestionar la relación comercial de una microempresa
Para el desarrollo de estas capacidades se abordaráncontenidos relacionados con la programación del aprovisionamiento, la operación de las compras, el estudio del mercado y la promoción de los productos / servicios, la realización de las ventas, la coordinación de las entregas y el servicio de postventa, la elaboración de la información financiera, la efectivización de las cobranzas, la realización de los pagos, la operación con el sistema financiero,la operación en la preselección y contratación de los recursos humanos, la coordinación, la capacitación y el desarrollo del personal, la administración del personal, la comprobación del registro en los libros contables, la comprobación del cumplimiento de las obligaciones fiscales, laborales y legales.
Las capacidades en las que pretende formar el módulo implican la implementación deactividades de aprendizaje que requieran de la participación activa de los alumnos, poniéndolos en contacto con las técnicas de gestión, administración y comercialización adecuadas y permitirles medir las consecuencias que supone una gestión, administración y comercialización deficiente de la empresa.
El desarrollo de estas actividades requiere espacios físicos tales como un aula con dimensiones yequipamiento suficientes que permitan replicar ámbitos reales de trabajo como los de una oficina
2. Como trabajar con el Modulo
El presente documento tiene como finalidad la de establecer los parámetros y marco de formación que se pretende desde las bases curriculares. Por lo tanto el módulo se convierte en el eje de la planificación áulica para el equipo docente.
Los datos contenidos en elmódulo, hacen referencia directa al documento de desarrollo del perfil profesional y la estructura y bases curriculares, es por ello, que la lectura de cada uno de los módulos debe ser realizada en conjunto con el documento antes mencionado, pues el de los módulos no remplaza al anterior.
El módulo persigue la adquisición, por parte de los alumnos, de las capacidades profesionales puestas enjuego y las relaciones simultáneas con otras en una agrupación particular que surge del requerimiento de la competencia profesional. Ésta se convierte, al interior del módulo, en aquella situación problemática única y particular, que moviliza todos los componentes de la planificación hacia el objetivo de la adquisición de las capacidades y sus relaciones.
El punto 1. Presentación
Pretende...
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