YEYE
“Un Mundo Para Julius”
2. BIOGRAFÍA DEL AUTOR ALFREDO BRYCE ECHENIQUE
OBRAS:
PRINCIPALES OBRAS
3. TEMA
Esta novela que describe, con gran acento realista, los diversos comportamientos sociales de la burguesía limeña, por los que recorre JULIUS, un niño de clase alta, equivalente a una alta burguesía criolla. La madre de Julius, linda y coqueta, se casa en segundasnupcias con un hombre con distintas costumbres. Las criadas que cuidan a Julius tienen un encanto especial. La separación de una de las amas, cambia la vida síquica de Julius. El ama acaba prostituyéndose.
4. PERSONAJES
4.1. PRINCIPALES
Julius. Un niño cuya familia es económicamente acomodada, pero sólo cuenta con su madre, quien se casa con otro hombre.
4.2. SECUNDARIOS
Susan. Madrede Julius.
Juan Lucas. Padrasto de Julius.
Santiago y Boby. Hermanos mayores de Julius.
Celso.
Vilma.
Nilda.
El jardinero.
El mayordomo
5. ESPACIO
5.1. MACROCOSMOS: La ciudad de Lima.
5.2. MICROCOSMOS:
La casa de Julius
Las calles de la ciudad de Lima
6. TIEMPO
6.1. Psicológico: La obra es un relato del recuerdo de su infancia y niñez del autor de haceaproximadamente 40 años, cuando escribe la obra.
6.2. Cronológico: Los hechos de la obra se suscitan en aproximadamente 1 año, que está comprendido entre los años 1924 a 1926 del siglo XX, tomando como referencia el año del nacimiento del autor.
7. CORRIENTE LITERARIA:
URBANISMO: Es la reacción frente a las corrientes artísticas del s. XIX, plasmada en diversas tendencias (futurismo, cubismo,dadaísmo, ultraísmo, surrealismo, etc.) Las características del Vanguardismo son el hermetismo, la experimentación técnica y formal y el afán de originalidad.
GÉNERO LITERARIO: Narrativo
ESPECIE: Novela
8. RESUMEN ...¿ QUE DEBEMOS HACER PARA TRATAR DE DISMINUIR ESTE PPROBLEMA MUNDIAL?
Reducir el uso del vehículo, ya que expulsa muchos gases que a la larga contaminan el aire.
Reducir eluso de la electricidad.
Evitar el uso de pinturas, aceites, solventes y aerosoles.
Consumir alimentos orgánicos o al menos aquellos no hayan sido sometidos a un uso tan intensivo de agroquímico y colorantes.
Ponga en práctica las 4Rs del ambiente: Rechace, Reutilice, Recicle y Reduzca.
“Año de la inversión del desarrollorural y seguridad alimentaria”
TEMA: Día mundial del reciclaje y del aire puro
ALUMNO: Erick Urdanivia Cuba
GRADO Y SECCION: 4TO “B”
PROFESOR: Victor Mamani
COLEGIO: I.E.E “JOSE GRANDA”
AÑO: 2013
DIA MUNDIAL DEL RECICLAJE
Este día es un buen momento para que la familia empiece a asumir uno de los hábitos más importantes para el futuro de la humanidad. Tomarconciencia de los deberes inherentes que nos son requeridos frente a nuestros hábitos de consumo, para superar los daños que estamos causando permanentemente a la Madre Tierra.
¿Que es el Reciclaje?
El reciclaje es un proceso que consiste en someter a un proceso fisicoquímico o mecánico a una materia o un producto ya utilizado a un ciclo de tratamiento total o parcial para obtener una materia prima o unnuevo producto. También se podría definir como la obtención de materias primas a partir de desechos, introduciéndolos de nuevo en el ciclo de vida y se produce ante la perspectiva del agotamiento de recursos naturales, macro económico y para eliminar de forma eficaz los desechos.
Reducir, Reutilizar y Reciclar:
El reciclaje se inscribe en la estrategia de tratamiento de residuos de las Tres R* Reducir, acciones para reducir la producción de objetos susceptibles de convertirse en residuos.
* Reusar, acciones que permiten el volver a usar un producto para darle una segunda vida, con el mismo uso u otro diferente.
* Reciclar, el conjunto de operaciones de recogida y tratamiento de residuos que permiten reintroducirlos en un ciclo de vida.
DIA MUNDIAL DEL AIRE PURO...
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