yfgs


República bolivariana de Venezuela
Ministerio del poder popular para la educación
U.E.I.P Andrés mata




Ayudando a los niños con diversidad funcional intelectual a valerse por sí mismo.

Integrantes:
Boscan ángel
Bracho Marlon
Gómez dionys
Hernández Edwin
Martínez lilibeth
Parra Ana
Rojas Luis
Rojas Geidi
Urdaneta angelicaObjetivos general
Orientar y ayudar a los niños con diversidad funcional intelectual de la Escuela Primaria Bolivariana para la DiversidadFuncional Intelectual machique perija.
Objetivos específicos
Actividades
Fecha
Año 2013
1.-Trabajar en la recuperación de áreas verde.
1.- recuperamos y limpiamos un área.
2.-La realización de un parque para el desarrollo de la capacidades de los niños (utilizando materiales de provecho).
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2.-Orientara los niños con diversidadfuncional intelectual para el desarrollo de sus capacidades.

1.-Diferentes actividades recreativas con los niños para el desarrollo del mismo.
2.- Taller de pintura con los niños, para enseñarlos a reconocer los colores.



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3.-facilitarles material de apoyo que ayude para su aprendizaje.

1.-Le aportamos materiales para la higienedental como cepillos dentales, vasos y crema dental.
2.-Trabajamos con ellos con en la realización de bloques de cartones para enseñarles a reconocer los materiales de construcción.


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4.-Búsqueda de información para proveerle conocimiento a la comunidad
1.-Realisamos trípticos informativos para darles información a la comunidadde Santa Fe 2.



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5.-Dar información a los niños de la U.E.I.P. Andrés Mata.

1.-Realizamos una charla en la U.E.I.P. Andrés Mata a los niños de 5to y 6to grado.





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6.-Despedida.
1.- Compartir con los niños.




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Justificación

Nuestra necesidad de conocer más profundo a los niñoscon diversidad funcional intelectual sobre sus necesidades y saber cómo podemos ayudarlos en su desarrollo y también darles a entender a la comunidad el apoyo que necesitan estos niños para que puedan llegar a ser independientes .
Trabajaremos en especial con los niños de la escuela primaria bolivariana machiques perija por su falta de apoyo y la necesidad de recursos que se presentan tanto en laescuela como en la comunidad. Al ver que a estos niños no los tomaban en cuenta, fue motivo para que nosotros tratáramos de alguna manera brindarles el apoyo que ellos necesitan y también buscar la forma de encontrar recursos que les puedan brindar bienestar.





















Delimitación

Apoyaremos a 46 niños con diversidad funcional intelectual en el transcurso de4 meses en la E.P.B.D.F.I Machique Perija. Ubicada en el estado Zulia municipio San francisco, parroquia Los Cortijos, Barrio Santa fe 2 Sector María Isabel de Chávez, Calle 24, AV 1.





















Marco teórico
1.- Que es la diversidad funcional intelectual?
Es un término alternativo al de discapacidad que ha comenzado a utilizarse en España por iniciativa de lospropios afectados. El término fue propuesto en el Foro de Vida Independiente, en enero de 2005, y pretende sustituir a otros cuya semántica puede considerarse peyorativa, tales como "discapacidad" o "minusvalía". Se propone un cambio hacia una terminología no negativa, no rehabilitadora, sobre la diversidad funcional.

2.- Retraso.
Eliminación de algunas sustancias químicas del cuerpo. Por...