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Páginas: 2 (280 palabras)
Publicado: 24 de octubre de 2013
UNIVERSIDAD NACIONAL
DE ROSARIO
FACULTAD DE CIENCIAS MÉDICAS
ESCUELA DE FONOAUDIOLOGÍA
CÁTEDRA: PSICOLINGÜÍSTICA
TRABAJO PRÁCTICO DE EVALUACIÓN Nº1
”INTERACCIÓN DIALÓGICA”Rosario – 2010
Introducción
El registro de la interacción dialógica se llevó a cabo con el objeto de realizar un análisis del texto oral, contemplando cada una de lascaracterísticas de la interacción, los procedimientos de continuidad, reconocimiento de silencios y equívocos, entre otros.
En este trabajo se presenta un breve encuadre teórico basado eninteracción dialógica, se informan y argumentan los fenómenos encontrados, mediante la exposición de ejemplos con su respectiva justificación y, finalmente, se elabora la conclusión dedicho análisis.
ENCUADRE TEÓRICO
El lenguaje oral es inherente al ser humano y por lo tanto anterior a la escritura. Esta última es una creación social de la cultura, inspirada enla necesidad de registrar, por ejemplo, transacciones comerciales y sucesos históricos, entre otros. Es fundamental marcar las diferencias entre oralidad, como natural, y escritura,como cultural. La primera es un proceso interactivo (dialogal), no tiene autor, es temporal, fugaz, espontánea, no planificada y se complementa con recursos verbales y no verbales.Mientras que la escritura es espacial, lo que permite su modificación dando como resultado un producto acabado y permanente; es monologal, tiene autor y se planifica.
Más allá de susdiferencias, oralidad y escritura tienen algo en común y es que en ellas funciona lalengua. Milner, en su artículo “El amor por la Lengua”[1], sostiene postulados donde se define a lalengua como no-toda, es decir: no es idéntica así misma, es sustancia, puede dejar de estar estratificada y se convierte en colección de lugares (es heterotópica). El inconsciente
DE ROSARIO
FACULTAD DE CIENCIAS MÉDICAS
ESCUELA DE FONOAUDIOLOGÍA
CÁTEDRA: PSICOLINGÜÍSTICA
TRABAJO PRÁCTICO DE EVALUACIÓN Nº1
”INTERACCIÓN DIALÓGICA”Rosario – 2010
Introducción
El registro de la interacción dialógica se llevó a cabo con el objeto de realizar un análisis del texto oral, contemplando cada una de lascaracterísticas de la interacción, los procedimientos de continuidad, reconocimiento de silencios y equívocos, entre otros.
En este trabajo se presenta un breve encuadre teórico basado eninteracción dialógica, se informan y argumentan los fenómenos encontrados, mediante la exposición de ejemplos con su respectiva justificación y, finalmente, se elabora la conclusión dedicho análisis.
ENCUADRE TEÓRICO
El lenguaje oral es inherente al ser humano y por lo tanto anterior a la escritura. Esta última es una creación social de la cultura, inspirada enla necesidad de registrar, por ejemplo, transacciones comerciales y sucesos históricos, entre otros. Es fundamental marcar las diferencias entre oralidad, como natural, y escritura,como cultural. La primera es un proceso interactivo (dialogal), no tiene autor, es temporal, fugaz, espontánea, no planificada y se complementa con recursos verbales y no verbales.Mientras que la escritura es espacial, lo que permite su modificación dando como resultado un producto acabado y permanente; es monologal, tiene autor y se planifica.
Más allá de susdiferencias, oralidad y escritura tienen algo en común y es que en ellas funciona lalengua. Milner, en su artículo “El amor por la Lengua”[1], sostiene postulados donde se define a lalengua como no-toda, es decir: no es idéntica así misma, es sustancia, puede dejar de estar estratificada y se convierte en colección de lugares (es heterotópica). El inconsciente
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