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Primero que todo tenemos como punto principal del video de educabilidad, inclusión y diversidad que; hay una necesidad de recuperar la confianza en las Posibilidades de aprendizaje de niños jóvenes y adultos de los sectores populares, ya que hay muchos organismos que no se empeñan en no dar una educación a las personas de estos sectores, tengamos en cuenta que en estos sectores se presenta ungran potencial y no se les brinda la importancia que merecen.
Tenemos que como ayuda para estos sectores donde no llega la acción escolar se presentan campañas de alfabetización los cuales llevan información y donde hay un acercamiento con el conocimiento y donde estas personas pueden aprender, no quiere decir que por el hecho de ser pobres no tenga la posibilidad de aprender si no que más biense les presente la oportunidad de un aprendizaje.
Hay organismos internacionales que apoyan proyectos para para alfabetizar a la población, ya que en algunos sectores de ya sean económicos, políticos, salud no hay personas lo suficientemente preparadas, y esto trae consigo problemas ya que tenemos una población “poco educada”.
Como hacemos a partir de las experiencias locales sacar elverdadero potencial de las personas, lo que quiero decir es sacar ese potencial con los recursos que se encuentran en la propia comunidad.
Decimos también que se pone en duda que los sujetos de los sectores populares si sean personas educables entonces no se daba una importancia a estos y era una imposición al aprendizaje de ese tipo personas
En el ámbito familiar podemos encontrar que por ejemplo: unniño que no encuentre en sus padres esa motivación por el aprender y por el conocimiento, también es algo que no ayuda a las posibilidades del aprendizaje y empobrece al niño o al joven
En el terreno educativo tienen que ayudar a forma el pensamiento y darnos una mirada hacia el futuro en donde se nos muestre competencia frente a los distintos problemas, darnos una flexibilidad para realizarvarias cosas.
La diversidad tenemos que cada uno tiene capacidades diferentes y de aprender de forma diferentes pero aun así cada persona puede aprender, de una manera distinta pero puede aprender.
Tenemos que adquirir habilidades para poner realizar algún trabajo, tenemos que poner de nuestra parte para poder adquirir conocimientos e ir día a día aprendiendo y progresando en ese aprendizaje.
En elespacio escolar está pensado que los niños aprenden naturalmente, y si un niño no aprende de forma natural que decimos que hay un problema, y se apartan a estos de allí
En muchos casos niños no aprender por ya sea problemas que trae y su desarrollo no sea algo normal, porque algunos no aprenden de igual forma entonces hay fracaso.
En muchos casos los mismos niños no tiene la culpa de su fracasoescolar sino que puede ser por problema en la adaptación o su forma de aprender y esto crea un problema.
En el video de educabilidad en la escuela primaria en ambientes de pobreza
A estas personas se les daba pocas oportunidades, por su desigualdad social era un problema, en el contexto familiar había malas relaciones. Vienen de situaciones conflictivas.
Hay que bríndales ayuda ya sea losmaestros y las propias familias, y que los padres vea que en las escuela sus hijos vea una oportunidad de salir a delante y no como algo que se hace meramente por obligación o solo para que pasen el tiempo.
Encontramos que el primer lugar donde se educa es en el hogar de allí que se les muestre a los niños el deseo por el aprender y donde se le motive para su educación.
Muchos de estos niños notienen posibilidad económica para tener cuadernos o cartillas que son elementos necesarios para su aprendizaje, a lo que quiero llegar es que por parte de la escuela se ayude a proporcionar estos elementos a los niños pobres.
Muchos maestro tienen un mal concepto sobre estos niños pobres ya que vienen de un diferente entorno y no se les da un apoyo debido.
Realizar una ambiente más propicio a...