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 CLASES DE LECTURA
 LA LECTURA
Es el proceso de la recuperación y aprehensión de algún tipo de información o ideas almacenadas en un soporte y transmitidas mediante algún tipo de código,usualmente un lenguaje, que puede ser visual o táctil
 PROCESO DE LECTURA
La visualización
La fonación
La audición
La cerebración.
*  LA VISUALIZACION
Proceso rápido y discontinuo de lectura* LA FONACION
La información pasa de la vista al habla. Es en esta etapa en la que pueden darse la vocalización y subvocalización de la lectura
*  LA AUDICIÓN.
La información pasa delhabla al oído
* LA CEREBRACIÓN
La información pasa del oído al cerebro y se integran los elementos que van llegando separados. Con esta etapa culmina el proceso de comprensión
 CLASES DELECTURA
Es posible distinguir algunos tipos de lectura de acuerdo con el propósito que se persigue, el grado o nivel de comprensión, el tipo de texto y las técnicas aplicadas. Vamos a mencionar acontinuación algunos de estos tipos de lectura:
 LECTURA DE ESTUDIO:
Como su propósito es dominar el tema de un texto específico, es decir, comprenderlo e interpretarlo, esta lectura busca la máximaprofundidad. Su objetivo final se orienta a la adquisición o al desarrollo de un determinado conocimiento.
 LECTURA INFORMATIVA:
Tiene como finalidad mantener actualizado al lector sobre los avancescientíficos o tecnológicos y sobre lo que sucede en el mundo. En este caso, se requiere de una lectura sin mucho detenimiento o profundidad
 LECTURA RECREATIVA
Se lee recreativamente cuando sólo sedesea pasar el rato, por puro placer o para satisfacer curiosidades.
 LECTURA DE DOCUMENTACIÓN O DE INVESTIGACIÓN
En ciertas ocasiones, el lector tiene que detenerse en la comprensión de algunaspartes del texto, con el fin de identificar o extractar una determinada información que necesita clara y precisa.
 LECTURA DE REVISIÓN:
Tiene como finalidad releer los textos para corregir lo...