Yo Me Visto

PLANIFICACIÓN

TEMA: YO ME VISTONIVEL: SALA CUNA MAYOR

ÁMBITO NÚCLEO APRENDIZAJE
ESPERADO AP. ESPERADO
DE AULA EXPERIENCIAS
DE APRENDIZAJE MATERIALES Y RECURSOS EVALUACIÓN

FormaciónPersonal y Social
























Autonomía
Número 1






Número 4








Número 10
Adaptarse a ciertas rutinas básicas vinculadas a la higiene,dentro de un contexto diferente a su hogar.


Adquirir el desplazamiento en sus distintas formas, que le permitan ampliar sus posibilidades de satisfacer sus intereses de exploración.Incorporar gradualmente algunas prácticas que le permitan el cuidado de sí mismo y la satisfacción de algunas necesidades en ámbitos relativos al vestuario.
Observar su vestimenta limpia y ordenada.Correr libremente en el patio de juegos
Saltar en dos pies
Reptar por alrededor de la mesa
Caminar por alrededor de las sillas


Poner sus zapatos en sus pies, con ayuda de las tías.Poner su chaleco, con ayuda de las tías.
Poner sus calcetas, con ayuda de las tías

Recursos tangibles:
Sala de actividades, láminas.
Recursos humanos:
Tías, niños y niñas.



Recursostangibles:
Sala de actividades, sillas, mesas, patio de juegos.
Recursos humanos:
Tías, niños y niñas.




Recursos tangibles:
Sala de actividades, vestimenta de niños y niñas.
Recursos humanos:Tías, niños y niñas.


Tipo: formativa.

Proceso: observación directa.

Instrumento: escala de apreciación.


Indicadores:

* Se viste solo / a
*Se adapta con facilidad a las normasde higiene establecidas en el jardín infantil
*Corre, manteniendo el equilibrio dinámico
*Explora libremente su entorno
*Se desplaza libremente por su entorno



ÁMBITO NÚCLEO APRENDIZAJE...