Yo mero

Objetivos. Objetivos generales: 
* Apertura de un negocio de comidas 
Objetivos específicos: 
*
Resultados Esperados. Que los aprendices:
* Valoren el trabajo colaborativo,interaccionando con todos los actores, tanto pares como profesores y cualquier persona que, de alguna u otra manera, proporcione ayuda para el desarrollo del proyecto. 
* Respeten la vida a través delconocimiento de las semejanzas que existen entre las plantas y animales. 
* Desarrollen habilidades en el manejo del método científico, a través del estudio de las adaptaciones de las estructurasinvolucradas en la respiración de las plantas. 
Metodología. El curso se dividirá en grupos de trabajo cada uno desarrollará las diferentes partes de cada etapa del microproyecto.  Etapa 1: "Aprendiendoa organizar el trabajo". 
En esta etapa, los aprendices se organizan y consultan distintas fuentes de información relacionadas con el tema a tratar. 
Etapa 2: "A realizar el experimento".
Enesta etapa, los aprendices llevan a cabo la experimentación y registran los resultados en un portafolios. 
Etapa 3:" Análisis y discusión de la información". 
En esta etapa, los aprendices analizan lainformación obtenida y concluyen sus observaciones según la experiencia realizada. 
Etapa 4: "Comuniquemos nuestro trabajo". 
En esta etapa, los aprendices realizan una exposición del trabajorealizado a la comunidad escolar. 
Plan de Trabajo. Etapa 1:" Aprendiendo a organizar el trabajo".
Meta:
* Organización de los grupos de trabajo y búsqueda de información sobre respiración enplantas y estructuras relacionadas. 
Objetivos Específicos: 
* Organizar el trabajo en equipos asumiendo las responsabilidades correspondientes.
* Buscar y seleccionar información en Internetsobre respiración en plantas y estructuras vinculadas. 
* Consultar bibliografía relacionada con la morfología y fisiología vegetal. 
Actividades:
* Los alumnos se informan sobre el...