YO SI PUEDO

PROGRAMA DE
ALFABETIZACION
“YO SI PUEDO”

CARACTERíSTICAS GENERALES:
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Programa alfanumérico: Utiliza la numeración como un medio
para facilitar la escritura. Establece una relación entrenúmeros(lo conocido) y letras(lo desconocido).
La sistematicidad del método garantiza que puede alfabetizar
en un máximo de tres meses y un mínimo de siete semanas.

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YO
SÍ
PUEDO

Identidad
AfirmaciónVoluntad

COMPONENTES DEL
PROGRAMA
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VIDEOS : (17 videos con 65 clases)Cartillas(tienen una relación directa con lo que
enseña el video)

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FACILITADOR :Puede o no tener formación docente ,su rol espropiciar el proceso
de aprendizaje ser el nexo entre la clase televisiva y el alfabetizando .De esta
manera se garantiza la atención diferenciada.

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ALFABETIZANDO: Propone tener en cuenta el puntopartida de los participantes
del programa y su clasificación:
*Iletrados Puros, que no han tenido ninguna relación con la enseñanza, no han
ido nunca a la escuela.
* Semi-iletrados, han ido a laescuela o saben escribir alguna letra o palabra, o
han olvidado lo aprendido por no hacer uso de ello.
* Iletrados Especiales, son personas con necesidades educativas especiales, por
lo que se debe tomar encuenta las limitaciones físicas que presentan.

ETAPAS DEL METODO
Adiestramiento

Expresión oral
Estudio de las vocales
Desarrollo de habilidades psicomotoras

Enseñanza de la lectura y laescritura
Tres etapas

Consolidación

SURGIMIENTO
"Yo, sí puedo" nació en 28 de marzo de 2001 cuando el gobierno de Cuba le
encomienda la labor a Leonela Relys de crear una cartilla de alfabetización de nomás de cinco páginas que combinara las letras y los números.
Para el año 2002 ya se ultimaban las cartillas y los guiones de las clases
televisadas. En mayo de ese año se comenzaron a grabar las clases.Estaba concebido con un carácter internacionalista, en especial,
latinoamericanista y preparado para ser adaptado a diferentes realidades
sociales y lenguas.

ANTECEDENTES HISTORICOS
Pese al...