Yo Solo Se Que No Se Nada

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Unidad de Planeación y Evaluación de Políticas Educativas Dirección General de Acreditación, Incorporación y Revalidación

INSTRUCTIVO DE LLENADO DE LA CARTILLA DE EDUCACIÓN BÁSICA EDUCACIÓN PRIMARIA PERIODO ESCOLAR 2012-2013

AGOSTO 2012

OBJETIVO:

Proporcionar en forma ordenada la información que permita el correcto llenado de Cartilla de Educación Básica de 1º a 6º grado deeducación primaria.

FRECUENCIA DE EXPEDICIÓN: SE ELABORA EN: RESPONSABLES:

Durante el ciclo escolar 2012-2013. Original. En el Distrito Federal: Coordinación Sectorial de Educación Primaria, Dirección de Educación Especial, Dirección General de Servicios Educativos Iztapalapa e Instituto Nacional de Bellas Artes y Literatura. En los estados: Secretaría de Educación u Organismo PúblicoDescentralizado.

INDICACIONES GENERALES        

Lea completamente el presente instructivo antes de llenar la Cartilla de Educación Básica de 1º a 6º grado de educación primaria. Utilice preferentemente impresora o máquina de escribir, con tinta de color negro. No obstante, la cartilla puede llenarse con letra de molde o manuscrita. Registre la información con letras mayúsculas y númerosarábigos. No se permiten borraduras, tachaduras ni enmendaduras. Utilice el sello oficial “SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL”, con las especificaciones que establece la Dirección General de Acreditación, Incorporación y Revalidación (DGAIR). Al escribir el nombre del(de la) Maestro(a) y del(de la) Director(a) omita la profesión. La firma del(de la) Maestro(a) y del(de la) Director(a) debe ser autógrafa conbolígrafo de tinta negra. En el supuesto de que el(la) Maestro(a) y/o el(la) Director(a) del plantel no pueda(n) firmar las Cartillas, se procederá a recabar el nombre, cargo y firma de la autoridad inmediata superior como responsable de la expedición de la Cartilla de Educación Básica de 1º a 6º grado de educación primaria.

NOTA: La numeración contenida en el ejemplo, corresponde a la secuencia dellenado del formato.

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ANVERSO CARTILLA El ejemplo corresponde a la Cartilla de Educación Básica del 6º grado de educación primaria, al final del documento se anexan los formatos de 1º a 5º grado.

(1)

(2) (3) (6) (4) (5) (7)

(8)

(13) (10)

(14)

(9)

(18)

(15) (11) (12) (16)

(17)

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ANVERSO

La información que se registre en los numerales del 1 al 17 es igualpara las Cartillas de Educación Básica de 1º a 6º grado de educación primaria, con excepción del numeral 14 referente a los criterios de promoción que aplica para cada grado. Solo para 6º grado de educación primaria, se registrará en el numeral 18 el Promedio General de Aprovechamiento de Educación Primaria.

DATOS GENERALES:

(1)

(2)

(3) (6)

(4)

(5) (7)

(1) El ciclo escolarcorrespondiente. (2) El nombre completo del(de la) alumno(a), transcribiéndolo fielmente de la copia certificada del Acta de Nacimiento, del Documento Equivalente o de la Clave Única de Registro de Población (CURP), en el siguiente orden: Primer apellido, segundo apellido y nombre(s) (3) La Clave Única de Registro de Población (CURP) o el segmento raíz con sus 16 posiciones autogenerables. En casode no contar con esta información, se deberá dejar el espacio en blanco. En ningún caso, la ausencia de CURP obstaculizará el acceso a los servicios educativos o la expedición de documentación oficial. (4) La literal del grupo en el que está inscrito(a) el(la) alumno(a). (5) El turno según corresponda: Matutino, Vespertino, Nocturno, Discontinuo, Mixto o Completo. (6) El nombre de la escuelaconforme al Catálogo de Centros de Trabajo (CCT). (7) La clave asignada a la escuela de acuerdo al Catálogo de Centros de Trabajo (CCT).

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EVALUACIÓN CUALITATIVA: (8) Determine el nivel de desempeño alcanzado por el(la) alumno(a) durante los cinco bloques del ciclo escolar y rellene el círculo de la literal que corresponda en cada una de las asignaturas. En el nivel B como en el C, el docente...