Yo soy el mejor

«Para ti el momento más bello es el momento presente»

Javier Nguyen van Thuan fue arzobispo coadjutor de Saigón (Vietnam). Pasó 13 años en la cárcel y 9 de total aislamiento.
Hoy es cardenal. En el libro Cinco panes y dos peces cuenta:
«La larga tribulación de nueve años en aislamiento, la tortura mental, el vacío absoluto, caminando en la celda desde la mañana hasta la noche para no serdestruido por la artrosis y al límite de la locura... Metido en una celda sin ventana, con muchísimo calor, me ahogaba, mi lucidez flojeaba hasta la inconsciencia. A veces la luz permanecía encendida de día y de noche; a veces estaba siempre oscuro; había tanta humedad que crecían los hongos en mi lecho. Sólo un pequeño agujero en la parte baja de la pared para que corriera el agua: me pasé muchosdías - más de cien- tumbado metiendo la nariz en ese agujero para poder respirar...
- Y en aquel océano de oscuridad, de ansiedad, de pesadilla, de enfermedad, de cansancio... me dije:
«Debo afrontar la realidad. Si espero el momento oportuno de hacer algo verdaderamente grande ¿cuántas veces en mi vida se presentarán ocasiones semejantes?» y tomé la resolución:
1. Viviré el momento presente... ylo colmaré de amor.
2. Realizaré acciones ordinarias de manera extraordinaria.
3. La línea recta está formada por millones de puntitos unidos entre sí. También mi vida está integrada por millones de segundos unidos entre sí. Toda vida de esperanza está hecha de minutos de esperanza. Así que dije - y así lo hice y lo hago:
«Para ti el momento más bello es el momento presente
Merefería un amigo una curiosa anécdota de su infancia.

Siendo niño -recordaba- un día su madre puso pasteles de postre.
Había uno de la clase que a él más le entusiasmaba. Se fue directamente a por él, y se lo tragó con avidez.
Nada más comerlo, empezó a llorar. Sus padres y sus hermanos le preguntaban por qué lloraba y él les dijo:
-Es que he comido el pastelque más me gusta sin darme cuenta de que lo estaba comiendo.

Es triste ir por la vida tragando las cosas, sin pararse a paladearlas. Vivimos tan deprisa que ni nos damos cuenta de que vivimos. Necesitamos hacer parones, reflexionar. Es necesario aprender a saborear la vida. Vivir de cara a Dios es revalorizar la vida. Cuando se vive con visión sobrenatural, cada paso, cada momentotiene “resonancia de eternidad”.
La visión de fe y la vida de piedad te ayudarán a disfrutar la alegría de vivir.

Agustín Filgueiras Pita
La Coruña, 9 de julio de 2000
TITULO: EL CLUB DE LOS POETAS MUERTOS
CUESTIONARIO
1. Qué temas plantea la película.
2. Ventajas e inconvenientes de unaeducación autoritaria (la tradicional en la película).
3. Ventajas e inconvenientes de una educación idealista-liberal (la que defiende el nuevo profesor).
4. ¿Hay verdadera educación integral en los dos tipos de sistemas educativos mencionados? ¿Hay un para qué trascendente en la formación que dan a los alumnos?
5. ¿Hay que formar científicos, hombres racionales, o personas? ¿Cuál es elobjetivo de la educación?
6. ¿Deben los profesores ser verdaderos humanistas? ¿Qué ventajas tiene para la enseñanza que lo sean? (predominio de los hemisferios).
7. ¿Hay autoridad en el padre del chico protagonista? ¿Hay autoritarismo?
8. ¿Qué papel desempeña la madre en la familia? ¿Está anulada por su marido? (importancia de la madre en el proceso educativo).
10. ¿Por qué no hay diálogopadre-hijo? ¿El padre piensa que está actuando bien?
11. ¿Es bueno comparar a los hijos -"te han puesto el listón muy alto"- para estimularlos?
12. ¿Es peligroso proyectar en los hijos: que hagan lo que los padres no han podido hacer? ¿El padre de la película se siente "dueño" de su hijo? (los hijos no son para los padres, sino los padres para los hijos).
13. ¿Es un buen argumento, por parte de los...