Yo Soy Sam
Resumen
Yo soy Sam es una película basada en el problema de una familia monoparental un poco especial. Sam es una persona con retraso mental, que acoge a una mujer pobre de la calle y le deja vivir en casa con él. Ésta se queda embarazada y está con él hasta que se pone de parto y da a luz a su hija, momento en el que empieza la película. Cuando la niña nace, la madre les abandonay es Sam quien se queda al cuidado de la pequeña a la que llama Lucy por una canción que le gusta mucho. A partir de ahí, la película nos deja ver los infinitos problemas que se presentan en la vida cotidiana de un padre soltero con retraso mental y entra en un gran debate de si debe o no cuidar de su hija, de si una persona en sus condiciones está capacitado para criar a una niña que a los 7 añosya tendrá mayor coeficiente intelectual que él. En este documento intentaremos profundizar en todos los temas socio afectivos que toca esta película.
Análisis de la película
Sam es una persona con retraso mental con características del autismo (no vamos a entrar en detalle de qué tipo de retraso tiene Sam, pero sí vamos a analizar sus comportamientos y reacciones), como por ejemplo losmovimientos circulares. Al comienzo de la película se ve como la madre de su hija les abandona, ella es una persona sin ningún tipo de vínculo afectivo con Sam, ya que verdaderamente le ha utilizado para tener casa durante un tiempo y se ha encontrado con un hijo no deseado que ella no piensa ni quiere mantener al lado de Sam. La madre desaparece por lo que no deja ninguna oportunidad a su hija de crearningún tipo de vínculo de apego ya que nunca llega a conocerla. La verdad es que no creo que se pueda analizar a la madre de Lucy en el campo de “padres” ya que en ningún momento muestra interés ni preocupación en serlo pero claramente la madre de Lucy está dentro de los padres negligentes ya que no se muestra sensible a las necesidades de su hija y la abandona.
Cuando Sam se queda solo con laniña, está muy perdido y encuentra ayuda en su vecina, que le ayuda e intenta adecuar su realidad para poder cubrir las necesidades de Lucy enseñándole “trucos” para que no se olvide de ninguna de sus necesidades, como por ejemplo decirle que cada vez que acaben los dibujos la dé de comer ya que él no tiene conocimiento del espacio-tiempo. Digamos que adecua los conocimientos de Sam a cómo tiene quetratar a su hija poniéndole pautas que él entiende.
Su vecina es la persona que cuida de Lucy mientras él va a trabajar.
La película tiene un gran salto y de pronto aparece Lucy ya más mayor, con 6, 7 años y se ve cómo ella hace muchas preguntas a Sam (ya que está en el estadio del pensamiento categorial donde hay un gran avance del conocimiento y del querer saber más sobre las cosas) que él nosabe contestar y éste las contesta adecuadas a su realidad.
La relación que tienen Sam y Lucy es muy fuerte con un vínculo enorme de apego. Lucy, aunque ya es una niña mayor, podríamos decir sin ninguna duda que tiene un apego seguro, confía en su padre, sabe que siempre le va a proteger y que va a estar ahí siempre. Ambos tienen una gran empatía entre ellos y hay muchas muestras de ello en lapelícula. Lucy se pone en el lugar de su padre constantemente y ve el gran esfuerzo que hace Sam por ella, al igual que Sam se da cuenta de todo lo que Lucy hace por él, aunque a veces eso es negativo para la niña (como por ejemplo cuando ella está aprendiendo a leer y ve que su padre lee peor, ella disimula y hace creer a Sam que ella tampoco sabe para que él no se sienta mal).
Cuando Lucy ya esmayor, se ve que una de las preguntas que le hace a su padre es que por qué él no es como los demás papás. Sam se pone triste y pide perdón a Lucy por no ser como ella querría pero Lucy le dice que ella le prefiere así, que tiene el mejor padre de todos porque juega con ella (donde podemos ver otra gran muestra de empatía por parte de Lucy quien se pone en el lugar de su padre y al verle mal le...
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