Yo Tambien

MODULO 1016
TEMA 4 – PROTOCOLO Y ACTIVIDADES QUE SE DESARROLLAN
1 – ACTIVIDADES OBLIGATORIAS:
* LA HIGIENE DIARIA
* Va ayudar a mantener la autoestima, el mantenimiento de la salud. Previene el aislamiento social. Tan malo es el exceso con el defecto.
* Tiene que incluir el aseo diario, manos, pies, zona pelianal, axilas, zonal susceptibles de producir olores.
* Lavadode manos antes y después de las comidas, cuidado del pelo, uñas, boca, afeitado, hidratación de la piel, cuidado de pies, higiene de ojos y oídos.
* La educación para salud, intentar respetar las costumbres, la intimidad en la higiene.
* Potenciar la autonomía a la persona.

* LA ALIMENTACION DIARIA
* Tenderemos a corregir hábitos insanos de alimentación, la importanciade una alimentación equilibrada.
* Intentar educar para que dejen los hábitos insanos (consumo de alcohol, tabaco…) conseguir que hagan ingestas, intentar observar que la persona se alimenta.
* Fomentar que hagan las 5 comidas.

* REALIZACION DE EJERCICIOS FISICOS DE MOVILIDAD
* Que lo tengan prescritos, en la medida de las posibilidades de cada persona.
*Fomentar la autonomía, que hagan lo que puedan en sus posibilidades.

2 – ACTIVIDADES NO OBLIGATORIAS:
* TABLA DE EJECICIO FISICO
* Se van a realizar en grupo, no debe de hacer contraindicación medica.
* Se trata de hacer gimnasia de mantenimiento.
* Las sesiones no se aconsejan ser muy largas de 20-30 min.
* Se procurara hacerlo a diario.

* GRUPOS DESICOMOTRICIDAD
* La orientación, la coordinación, la afectividad y la relación social.
* Potenciar el equilibrio.

* TERAPIA DE ORIENTACION A LA REALIDAD
* Se va a intentar la orientación temporoespacial para personas con deterioró cognitivo o demencia.
* Se puede hacer de forma grupal o forma transversal.

* SICOESTIMULACION
* Realizar actividades que seanorientadas a mantener las capacidades cognitivas, que se adapte a los gustos de la persona.
* No vamos a imponer.
* Se recomendaría hacerlo todos los días, si pudieras hacerlo.


* GRUPOS DE CONVERSACION
* Fomentar las relaciones sociales, se va a fomentar la capacidad de comunicación.
* Invitar a participar a un grupo homogéneo. Ej: colectivo no el adecuado.

*MUSICO TERAPIA
* Va a ayudar en aspectos terapéuticos.
* Va a tranquilizar.

* ERGOTERAPIA
* Realizar actividades manuales con un aspecto terapéutico y lúdico.
* Basadas en actividades reales, gustos y aficiones de la gente.

* LUDOTERAPIA
* La utilización del juego de forma terapéutica.
* Va a favorecer a expresión y comunicación.
* Va aestimular la actividad física y social, previene estados de depresión.

* PASEO O/Y SALIDAS
* Está destinado a personas que por su grado de dependencia no son capaces de salir solas.
* Es superbeneficios a nivel social, físico, acompañamiento a actividades de aire libre, asistencia a espectáculos, naturaleza…

3 – ADECUACION Y DISTRIBUCION DE ESPACIOS Y MOBILIARIO:
Laorganización mundial para la salud (OMS) denomina entorno amigable, es aquel medio físico-social facilitador de una vida normalizada, un entorno accesible y que no discrimina, es un espacio pensado para todas las personas de una sociedad formada por ciudadanos de diferentes edades y situaciones. A mayor dependencia de la persona mayor influencia al entorno.
Habla que intentar fomentar en el espacio,hay que adecuar la distribución del espacio para que mejore la calidad de vida. Fomentar la autonomía. La mejora del bienestar emocional va a incrementar la inclusión social y las relaciones interpersonales.

4 – CARACTERISTICAS DEL DISEÑO INCLUSIVO:
* Que tenga seguridad
* Que tenga accesibilidad
* Que tenga confort
* Que intente ser lo más personalizado posible
* Que sea...