yo y las historias de guatemala

El Consejo Nacional de Educación,
constituido al amparo del artículo 12
de la Ley Nacional de Educación,
Decreto No. 12-91 del Congreso de la
República de Guatemala, instalado
estructuraly funcionalmente mediante
Acuerdo Gubernativo No. 304-2008
de fecha 20 de noviembre de 2008,
presentan a los diferentes sectores y
a la población en general, las
Políticas Educativas quedeben regir
al país.
Las políticas son el resultado de un
trabajo conjunto realizado por los
representantes de cada una de las
instituciones y organizaciones que
conforman el ConsejoNacional de
Educación. Trabajo en el que se ha
tomado como base lo expuesto en el
Diseño de Reforma Educativa de
1998, el cual contiene políticas y
estrategias para resolver los desafíoseducativos del país y que después de
más de diez años siguen vigentes; las
diferentes propuestas de políticas
educativas formuladas por diversas
i n s t i t u c i o n e s n a c i o n a l e s einternacionales como las Metas del Consejo Nacional de
Educación. Trabajo en el que se ha
tomado como base lo expuesto en el
Diseño de Reforma Educativa de
1998, el cual contiene políticasy
estrategias para resolver los desafíos
educativos del país y que después de
más de diez años siguen vigentes; las
diferentes propuestas de políticas
educativas formuladas por diversasi n s t i t u c i o n e s n a c i o n a l e s e
internacionales como las Metas del
Milenio y las Metas 20-21, tiene la
finalidad de hacer una propuesta que
en forma efectiva, a mediano ylargo
plazo, responda a las características y
necesidades del país.
Estas políticas son de interés nacional y
de aplicabilidad para el sector público y
privado. Tienen como fin principalorientar las líneas de trabajo presentes
y futuras, para la consecución de los
objetivos que tiendan al desarrollo
integral de la persona a través de un
Sistema Nacional de Educación de