Yo y mi cuerpo

Páginas: 2 (360 palabras) Publicado: 23 de mayo de 2015


Nivel: segundo año medio
Sesión 1:
Objetivo General: dar a conocer los órganos femeninos y masculinos, especificando la función de cada uno.
A través de un power point, se realizara unapresentación en donde se definirán las partes y funciones de los órganos sexuales femeninos y masculinos.
Posterior a esto, se realizara una actividad en el cual tendrán que moldear en un papel los órganossexuales con plastilina.
Se concluirá la sesión con una reflexión grupal del expuesto en el video.
Duración: una clase. (2 horas pedagógicas cada clase).

Sesión 2:
Objetivo General: Definir,explicar y ejemplificar parámetros de normalidad y anormalidad de los periodos iniciales de la adolescencia (menarquía y poluciones). También se ha de explicar las relaciones sexuales.
Se comenzara lapresentación mediante un video.
Posterior a este video, se procederá a presentar un power point.
Se concluirá con un cuestionario de cinco preguntas reflexionando sobre lo aprendido.
Duración: una clase. (2horas pedagógicas cada clase).

Sesión 3:
Objetivo General: Presentar las consecuencias que presenta tener relaciones sexuales sin protección y las posibles infecciones por transmisión sexual.
Sehan de presentar diversos casos e imágenes sobre problemas y enfermedades que puede causar el tener relaciones sexuales sin protección, también se hará inferencia sobre el ciclo menstrual en el cual unaadolescente puede llegar a embarazarse y lo que conlleva un embarazo a corta edad.
Para finalizar se les pedirá realizar exposiciones (por grupos) de los casos que más les llamara la atención,definiendo y presentando sus etapas o fases de cada uno.
Duración: dos clases. (4 horas pedagógicas).
Sesión 4:
Objetivo General: Dar a conocer medios de cuidado para prevenir posibles infecciones,enfermedades y embarazos a corta edad.
Se darán a conocer los medios para prevenir enfermedades y embarazos, desde los más antiguos (y actualmente no utilizados) a los mas actuales y mejores por eficacia...
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