Yo y oy
Páginas: 4 (989 palabras)
Publicado: 30 de marzo de 2012
ASIEMTRIAS CEREBRALES
* Espejo de trazado de Whipple o estrella invertida
Este es un aparato de laboratorio que puede ser utilizado en una gran variedad de estudios experimentales. La tareamide la coordinación oculo-motor, el aprendizaje y la habilidad reversible. La tarea del participante consiste en trazar un dibujo de la estrella vista de manera invertida en un espejo. Un metal evitaque el participante mire directamente su mano o la estrella y no incomoda los movimientos de la mano y el brazo para el trazado.
Esta unidad es desmontable para guardarla y trasladarla fácilmente.El espejo es en acero irrompible y fácil de limpiar.
Esta unidad automatizada viene con un contador de impulsos que registra cada vez que el participante toca con el lápiz el metal que rodea laestrella patrón. La unidad también puede ser conectada a un reloj.
PRUEBA DE ASIMETRIA CEREBRAL
Laberinto de Foster
El laberinto se utiliza para evaluar destrezas manuales, memoria yaprendizaje. La tarea consiste en terminar el recorrido del laberinto según los criterios de la investigación: utilizando el menor tiempo posible, en transferencia de aprendizaje entre las manos, cometiendo elmenor número de errores por ensayo, con o sin retroalimentación. Este ejercicio puede evaluar la memoria espacial y la solución de problemas. Las áreas en que se emplea son: aprendizaje, procesoscognoscitivos y sensopercepción.
Este laberinto es un instrumento clásico de laboratorio usado para estudiar varios aspectos de los procesos de aprendizaje. Se requiere vendar los ojos al participantepara que señale el camino en el laberinto, hasta que alcance cierta habilidad después de una o dos pruebas. Generalmente, tanto la velocidad del trazado como los callejones de recorrido, sonregistrados. Típicamente se obtiene una curva de aprendizaje negativa, y la tasa de aprendizaje a través de varios ensayos, puede ser analizada. El laberinto ha sido diseñado para que pueda contabilizar...
* Espejo de trazado de Whipple o estrella invertida
Este es un aparato de laboratorio que puede ser utilizado en una gran variedad de estudios experimentales. La tareamide la coordinación oculo-motor, el aprendizaje y la habilidad reversible. La tarea del participante consiste en trazar un dibujo de la estrella vista de manera invertida en un espejo. Un metal evitaque el participante mire directamente su mano o la estrella y no incomoda los movimientos de la mano y el brazo para el trazado.
Esta unidad es desmontable para guardarla y trasladarla fácilmente.El espejo es en acero irrompible y fácil de limpiar.
Esta unidad automatizada viene con un contador de impulsos que registra cada vez que el participante toca con el lápiz el metal que rodea laestrella patrón. La unidad también puede ser conectada a un reloj.
PRUEBA DE ASIMETRIA CEREBRAL
Laberinto de Foster
El laberinto se utiliza para evaluar destrezas manuales, memoria yaprendizaje. La tarea consiste en terminar el recorrido del laberinto según los criterios de la investigación: utilizando el menor tiempo posible, en transferencia de aprendizaje entre las manos, cometiendo elmenor número de errores por ensayo, con o sin retroalimentación. Este ejercicio puede evaluar la memoria espacial y la solución de problemas. Las áreas en que se emplea son: aprendizaje, procesoscognoscitivos y sensopercepción.
Este laberinto es un instrumento clásico de laboratorio usado para estudiar varios aspectos de los procesos de aprendizaje. Se requiere vendar los ojos al participantepara que señale el camino en el laberinto, hasta que alcance cierta habilidad después de una o dos pruebas. Generalmente, tanto la velocidad del trazado como los callejones de recorrido, sonregistrados. Típicamente se obtiene una curva de aprendizaje negativa, y la tasa de aprendizaje a través de varios ensayos, puede ser analizada. El laberinto ha sido diseñado para que pueda contabilizar...
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