yo y yo

Páginas: 6 (1440 palabras) Publicado: 11 de agosto de 2013
######################################################################################################################################################################################################################################################################################################################################################################################################################################Materia: PSICOLOG�A SOCIAL Alumno: DNI:
TRABAJO PR�CTICO N� 1
M�dulos 1, 2 y 3

�Qu� es la Psicolog�a?

es la ciencia que trata de la conducta y de los procesos mentales de los individuos

�Por qu� se considera que la Psicolog�a es una ciencia?

De acuerdo con esta definici�n, conoceremos por qu� se dice que la Psicolog�a es una
ciencia. Una cienciadebe tener como prop�sito la investigaci�n de hechos y la
determinaci�n de las leyes que los rigen, pero adem�s, una ciencia tiene siempre objetos
que debe estudiar y m�todos que utilizar para conocer a fondo esos objetos.
Siguiendo con nuestro razonamiento, es dif�cil advertir que la Psicolog�a tiene entonces
un OBJETO y un M�TODO de estudio. Pero �qu� son un objeto y un m�todo de estudio?� Un objeto de estudio es todo aquello que deseamos estudiar y el m�todo de
estudio es aquella herramienta que utilizaremos para estudiar al objeto.
Actualmente se considera como principal OBJETO de estudio de la psicolog�a al HOMBRE
y el METODO es la observaci�n de su conducta.

Se�alar tres diferencias b�sicas entre el Psicoan�lisis y el Conductismo.


Explicar los principalespostulados de la escuela de la psicolog�a experimental y de la gestalt.


�Cu�l es el objeto de estudio de la psicolog�a social y qui�n fue el psic�logo argentino que la desarroll� en nuestro pa�s?


�A qu� se llama Percepci�n?


�Cu�les son los principales postulados de la teor�a empirista en relaci�n con la percepci�n?


Diferenciar entre Innatismo y Constructivismo.


Enunciar yexplicar al menos tres de las Leyes que rigen la percepci�n seg�n la escuela gest�ltica.


�Qu� y cu�les son las Constancias Perceptivas?


Definir y diferenciar entre Ilusi�n y Alucinaci�n.


�Qu� es Memoria?


�Qu� teor�as fundamentales abordan el estudio de la Memoria? Explicar los principales postulados de cada una sobre el tema.


Diferenciar y explicar las dos grandes clases deAmnesia.


La inteligencia tiene dos enfoques b�sicos: los cuantitativos y los cualitativos. Se�alar en que se basan los cuantitativos.


16) �Qu� cr�tica se le hacen a los test de inteligencia?


17) Respecto de los enfoques cualitativos, Piaget elabora la principal teor�a. Explicar el proceso de Adaptaci�n postulado por �ste.


18) Se�alar los factores del desarrollo intelectual.19) Definir y caracterizar Estad�o.


20) Enumerar y explicar los diferentes Estad�os de la evoluci�n de la Inteligencia.



#

#

#

#



########################################################################################################################################################################################################################################################################################################################################################################################################################################################################################################(###)###*###+###=###@###A###S###k###l###p###t###�###�###������´��~m_Q@/_@ #h '`##h '`#OJ##QJ##^J##mH
,sH
,# #h '`##h#E#OJ##QJ##^J##mH
,sH
,###h�X�#OJ##QJ##^J##mH
,sH
,###h '`#OJ##QJ##^J##mH
,sH
,# #h# E##h# E#OJ##QJ##^J##mH
,sH
,# #h35�#5#�>*#OJ##QJ##^J##mH
,sH
,#&#h35�##h# E#5#�>*#OJ##QJ##^J##mH
,sH
,# #h# E#5#�>*#OJ##QJ##^J##mH
,sH
,###h35�#OJ##QJ##^J##mH
,sH
,#
#h�6�##h�u+## #h�6�##h�6�#OJ##QJ##^J##mH
,sH
,#
#h�6�##h�N�####h# E#OJ##QJ##^J##mH
,sH
,# #h�6�##h�N�#OJ##QJ##^J##mH
,sH...
Leer documento completo

Regístrate para leer el documento completo.

Conviértase en miembro formal de Buenas Tareas

INSCRÍBETE - ES GRATIS