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Páginas: 5 (1175 palabras)
Publicado: 13 de mayo de 2013
Nuevas Tecnologías de la Información y la Conectividad (NTICx)
Instituto José Manuel Estrada.
Curso: 4° A, B Y C
Profesora: Giorno, Mariana.
Año 2013
Trabajo práctico individual n° 1
Modalidad de trabajo:
La bibliografía consignada deberá ser debidamente leída previa realización del trabajo. (Será subida al grupo)
La evaluación del trabajo será en forma numérica.
Estetrabajo tendrá dos tipos de evaluación:
El formato del documento: Arial número 12, para el cuerpo del documento.
Títulos y subtítulos en negrita y tamaño 14.
El texto debe estar justificado. (opción párrafo: justificar texto.)
El c-map y/o spicynodes insertado como imagen en el cuerpo del documento enlace.
Spicynodes
Deben citarse las fuentes de las cuales se obtuvo la información.(Páginas Web, citas textuales o bibliografía recomendada)
Contenido:
Las destrezas para la búsqueda de información.
La información trabajada.
Para la evaluación se tendrá en cuenta además:
El trabajo individual y su desarrollo en clase.
Los errores de ortografía
La entrega en tiempo y forma.
PRIMERA PARTE:
1) Deberán recopilar las diferentes definiciones que se han vistoen clase sobre, comunicación, información, tecnología, y ciencia.
1.1 Buscar en Internet definiciones de los siguientes términos: Información - Comunicación – Tecnología, ciencia.
1.2 Leer atentamente todas las definiciones encontradas, comparar, analizar y elaborar una definición individual acorde a su punto de vista de cada término.
(en conjunto con las vistas en clase)
SEGUNDA PARTE:
3) Leer el apunte adjunto sobre evolución de la tecnología, y además, buscar en Internet sobre el tema.
(y tener en cuenta lo que hemos visto en clase)
4) Realizar una línea de tiempo utilizando TIMEGLIDER.
Deberán registrarse en https://timeglider.com e iniciar a trabajar. En caso de no entender el idioma pueden abrirlo en Google Chrome y optar por “traducir página”
(El documento debetener las siguientes características:
La mayor cantidad de hechos claves en la evolución de la Tecnología.
Un pequeño resumen, o epígrafe de los hechos más importantes.
5) Insertar una tabla para comparar las ventajas y las desventajas de los avances tecnológicos analizados en la línea de tiempo.
6) Insertar una tabla en donde puedas volcar las diferencias entre Ciencia y Tecnología entodos sus aspectos.
7) Utilizando el programa c-map o el programa Spicynodes, elaborar un mapa conceptual sobre el concepto “tecnología” y sus características.
8) Realiza un cuadro en donde esté expresado el proceso de investigación tecnológica.
Al finalizar el trabajo enviarlo por e-mail a marianagiorno@hotmail.com completando los campos correspondientes. (En asunto escribir el nombre delarchivo adjuntado).
9) Reflexiona sobre la siguiente frase luego de lo aprendido sobre el tema, debes adjuntarlo al trabajo y enviarlo junto al mail…
“No hay una relación sociedad-tecnología, como si se tratara de dos cosas separadas. Nuestras sociedades son tecnológicas así como nuestras tecnologías son sociales. Somos seres socio-técnicos."
PROFESORA, MARIANA GIORNO.
Primera parte1.1) Comunicación: Transmitir señales mediante un código común al emisor y al receptor.i
Información: está constituida por un grupo de datos ya supervisados y ordenados, que sirven para construir un mensaje basado en un cierto fenómeno o ente. ii
Tecnología: es el saber hacer y el proceso creativo que puede utilizar herramientas, recurso y sistemas para resolver problemas y para acrecentar elcontrol sobre el ambiente natural y artificial con el propósito de mejorar la condición humana. iii
Ciencia: engloba una importante parte de ideas logradas como resultado de la acción intelectual de la especie humana en relación con el mundo físico donde se encuentra.iv
1.2) Comunicación: es el proceso por el cual se trasmite un mensaje codificado de un emisor a un receptor. El código tiene...
Instituto José Manuel Estrada.
Curso: 4° A, B Y C
Profesora: Giorno, Mariana.
Año 2013
Trabajo práctico individual n° 1
Modalidad de trabajo:
La bibliografía consignada deberá ser debidamente leída previa realización del trabajo. (Será subida al grupo)
La evaluación del trabajo será en forma numérica.
Estetrabajo tendrá dos tipos de evaluación:
El formato del documento: Arial número 12, para el cuerpo del documento.
Títulos y subtítulos en negrita y tamaño 14.
El texto debe estar justificado. (opción párrafo: justificar texto.)
El c-map y/o spicynodes insertado como imagen en el cuerpo del documento enlace.
Spicynodes
Deben citarse las fuentes de las cuales se obtuvo la información.(Páginas Web, citas textuales o bibliografía recomendada)
Contenido:
Las destrezas para la búsqueda de información.
La información trabajada.
Para la evaluación se tendrá en cuenta además:
El trabajo individual y su desarrollo en clase.
Los errores de ortografía
La entrega en tiempo y forma.
PRIMERA PARTE:
1) Deberán recopilar las diferentes definiciones que se han vistoen clase sobre, comunicación, información, tecnología, y ciencia.
1.1 Buscar en Internet definiciones de los siguientes términos: Información - Comunicación – Tecnología, ciencia.
1.2 Leer atentamente todas las definiciones encontradas, comparar, analizar y elaborar una definición individual acorde a su punto de vista de cada término.
(en conjunto con las vistas en clase)
SEGUNDA PARTE:
3) Leer el apunte adjunto sobre evolución de la tecnología, y además, buscar en Internet sobre el tema.
(y tener en cuenta lo que hemos visto en clase)
4) Realizar una línea de tiempo utilizando TIMEGLIDER.
Deberán registrarse en https://timeglider.com e iniciar a trabajar. En caso de no entender el idioma pueden abrirlo en Google Chrome y optar por “traducir página”
(El documento debetener las siguientes características:
La mayor cantidad de hechos claves en la evolución de la Tecnología.
Un pequeño resumen, o epígrafe de los hechos más importantes.
5) Insertar una tabla para comparar las ventajas y las desventajas de los avances tecnológicos analizados en la línea de tiempo.
6) Insertar una tabla en donde puedas volcar las diferencias entre Ciencia y Tecnología entodos sus aspectos.
7) Utilizando el programa c-map o el programa Spicynodes, elaborar un mapa conceptual sobre el concepto “tecnología” y sus características.
8) Realiza un cuadro en donde esté expresado el proceso de investigación tecnológica.
Al finalizar el trabajo enviarlo por e-mail a marianagiorno@hotmail.com completando los campos correspondientes. (En asunto escribir el nombre delarchivo adjuntado).
9) Reflexiona sobre la siguiente frase luego de lo aprendido sobre el tema, debes adjuntarlo al trabajo y enviarlo junto al mail…
“No hay una relación sociedad-tecnología, como si se tratara de dos cosas separadas. Nuestras sociedades son tecnológicas así como nuestras tecnologías son sociales. Somos seres socio-técnicos."
PROFESORA, MARIANA GIORNO.
Primera parte1.1) Comunicación: Transmitir señales mediante un código común al emisor y al receptor.i
Información: está constituida por un grupo de datos ya supervisados y ordenados, que sirven para construir un mensaje basado en un cierto fenómeno o ente. ii
Tecnología: es el saber hacer y el proceso creativo que puede utilizar herramientas, recurso y sistemas para resolver problemas y para acrecentar elcontrol sobre el ambiente natural y artificial con el propósito de mejorar la condición humana. iii
Ciencia: engloba una importante parte de ideas logradas como resultado de la acción intelectual de la especie humana en relación con el mundo físico donde se encuentra.iv
1.2) Comunicación: es el proceso por el cual se trasmite un mensaje codificado de un emisor a un receptor. El código tiene...
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