Yobis

UNIVERSIDAD DEL TOLIMA
INSTITUTO DE EDUCACION A DISTANCIA
PLAN INTEGRAL DE CURSO

1. LINEAMIENTOS GENERALES

2.1 UNIDAD ACADÉMICA: INSTITUTO DE EDUCACIÓN A DISTANCIA
2.2 PROGRAMA: SALUD OCUPACIONAL
2.3.1 CAMPO DE FORMACIÓN: COMUNICACION Y CONTEXTO

2.3 NUCLEO DE FORMACIÓN: DESARROLLO DEL PENSAMIENTO
HUMANO
2.4 CURSO: ECOLOGIAAMBIENTAL E INDUSTRIAL

2.5 NÚMERO DE CRÉDITOS: 4
2.6 TIEMPO PARA TRABAJO
PRESENCIAL: 32 Horas
2.7 TIEMPO PARA TRABAJO
INDEPENDIENTE: 160 Horas


2. PROPÓSITOS DE FORMACIÓN

La ecología es la ciencia que estudia las relaciones que mantienen el hombre con su entorno viviente o no. Permitiéndole poner en acción todas sus potencialidades en procura de darsatisfacción a sus goces y retos. La continua ejercitación de esas potencialidades estimula la actividad mental y lo proyecta hacia desarrollos superiores de la inteligencia humana. Para lograr este propósito el curso de Ecología Ambiental e Industrial del programa de Salud Ocupacional tiene los siguientes objetivos o propósitos generales:

3.8 PROPOSITOS GENERALES

* Conocer losfactores que deterioran las condiciones del medio ambiente a través de los agentes de contaminación que origina el ser humano en las actividades que desarrolla sobre la naturaleza, explotando y utilizando inadecuadamente los recursos naturales renovables y no renovables.
* Desarrollar en usted como estudiante, cambios en las actitudes y hábitos que le permitan una buena salud individual ycolectiva, así mismo una gestión ambiental adecuada en su entorno ecológico.
* Prepararlo para identificar las relaciones existentes entre la ecología, la tecnología, la industria, el desarrollo social y económico y la cultura autóctona.
* Desarrollar habilidades científicas y de autoconstrucción de pensamiento crítico y reflexivo a partir del contexto ecológico regional.

3.9 PROPÓSITOSESPECÍFICOS

* Describir, analizar y aplicar los conceptos de la ecología ambiental e industrial moderna en las situaciones de la vida real y fundamentalmente en la producción de conocimiento desde su núcleo de formación.
* Discutir y aplicar los principios de la ecología ambiental, al ambiente físico, social y cultural y por supuesto, al campo de la salud ocupacional.
* Tener undesempeño apropiado en los cursos siguientes de su programa de estudio, al apropiar conceptos y pensamiento reflexivo entorno a la relación del hombre con su entorno ecológico.

3. PRINCIPIOS DE FORMACIÓN

El curso permite continuar un proceso de formación de Profesionales en Salud Ocupacional, que se apropien de competencias específicas de su campo de acción profesional para su aplicación en latransformación social y resolución de problemas cotidianos de su campo laboral. El curso pretende desarrollar procesos de construcción en:

* AUTONOMÍA. Es el compromiso consciente que le permite al estudiante elegir y desarrollar los propios fines y metas de su vida profesional y social.

* AUTOFORMACIÓN. Se da a partir del estudio auto programado del diálogo de saberes como resultadodel trabajo en equipo para la construcción y socialización del conocimiento, de la investigación y de las prácticas pedagógicas.

* TRANSFORMACIÓN CRÍTICA. El fin es la formación del estudiante para que transforme críticamente las concepciones que se estudian y su entorno laboral.

* TRABAJO COOPERATIVO. Se busca el trabajo en equipo con toda la comunidad académica, para el desarrollodel proyecto de investigación en la relación con el medio donde habita y trabaja.

4. ARTICULACIÓN DEL CURSO CON LOS PROPÓSITOS, PRINCIPIOS, CAMPOS, NÚCLEOS DE FORMACIÓN EN EL MARCO DEL DISEÑO CURRICULAR.

La ecología ambienta es la ciencia que estudia los seres vivos y su relación con el medio en que viven los distintos organismos que pueblan nuestro planeta, mantienen una estrecha...