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DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEÑO

FÍSICA

PRIMERO DE BACHILLERATO

|BLOQUES CURRICULARES |DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEÑO |
|Disciplinas auxiliares de la |Describir los patrones de longitud, masa y tiempo, desde el conocimiento de las unidades del |
|Física |Sistema Internacional,de sus relaciones con otros sistemas todavía utilizados en nuestro medio y|
| |del análisis de valores de longitud, masa y tiempo conocidos de nuestro universo. |
| |Identificar los componentes básicos de la materia desde la descripción de las partículas que |
| |constituyen al átomo yde sus valores de carga y masa. |
| |Relacionar científicamente la Matemática con la Física, desde la explicación de procesos |
| |cuantitativos basados en el análisis dimensional y de la interpretación de situaciones |
| |problémicas acerca decifras significativas, conversión de unidades de medida, cálculos de |
| |órdenes de magnitud, notación matemática, sistemas de coordinadas, marcos de referencia y |
| |trigonometría aplicada. |
|Análisis y clasificación de los|Describir el movimiento enuna dimensión con la identificación, descripción e interpretación de |
|movimientos de los cuerpos. |las magnitudes que lo caracterizan, como son; el desplazamiento, la velocidad y la aceleración. |
| |Analizar diagramas de movimiento con la descripción de las relaciones existentes entre las |
| |variables que estánestablecidas en ellos. |
| |Identificar las características del movimiento unidimensional con aceleración constante desde la |
| |descripción de procedimientos cotidianos del entorno, la interpretación de gráficas y el análisis|
| |reflexivo de situacionesproblémicas que incluyan la caída libre de cuerpos. |
|Profundización de nuestro |Describir la utilidad de los vectores en la representación de movimientos en dos dimensiones, con|
|conocimiento sobre los |la identificación de vectores y escalares, la descripción de las propiedades de los vectores y de|
|movimientos de los cuerpos. |sus componentes.|
| |Analizar el movimiento de un proyectil desde la interpretación del comportamiento de la velocidad|
| |y aceleración en dos dimensiones. |
| |Explicar la velocidad relativade un cuerpo desde la interpretación de dos observadores en |
| |distintos marcos de referencia. |
|Leyes del movimiento y su rol |Relacionar el movimiento de un cuerpo y las fuerzas que actúan sobre él, desde la identificación,|
|en campos como la seguridad |descripción e interpretación delas leyes de Newton para el movimiento. |
|vehicular. |Explicar algunas aplicaciones de las leyes de Newton desde el análisis reflexivo de situaciones |
| |cotidianas. |
| |Relacionar la fuerza de...