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Actividades Semana 3
| Actividad Módulos 5 y 6En la primera práctica para esta tercera semana identificaremos ydescribiremos mediante un informe individual, los dispositivos de lectura y escritura, las unidades de entrada y salida que posee nuestro computador (función, forma, peso, tamañoy componentes electrónicos o mecánicos que lo integran). Luego y en grupo, socializaremos acerca de lo realizado en nuestro trabajo individual y finalizaremos conun  informe grupal en el cual se refleje las diferencias, ventajas y desventajas encontradas en cada informe individual, adjuntando los trabajos individuales, las conclusiones que darespuesta al caso y unas preguntas que expongo a ustedes a continuación: En sus palabras: ..... 1. ¿Qué entienden y que diferencias encuentran entre el sistema de archivosFAT, sistema de archivos FAT32 y el sistema de archivos NTFS, hacer comparaciones y distinguir características. 2. ¿Por qué se aconseja colocar el CD-ROM en un canaldiferente al del disco duro? 3. ¿Cuales son las ventajas de particionar un disco duro? | |
| Caso Módulos 5 y 6Hablemos un poco acerca de un dispositivo de lectura yescritura muy interesante del computador: el disco duro. Si en determinado momento una persona le pide una asesoría general para la compra de este elemento. ¿ Que le recomendaríausted teniendo en cuenta que esta persona requiere información clara en cuanto a tecnología, marca, modelo, velocidad y precio del dispositivo ?. | |
| TallerModulo5y6Enviar taller en un documento de Word por el enlace de ver/completar actividad y con INTERNET EXPLORER, mucho ánimo!
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