yolo suag

¿Qué conocemos por vida, tiempo y muerte actualmente?
El libro habla principalmente sobre conceptos, o definiciones de cómo se fue formando la vida, haciendo primeramente que el lector conozca cómo se fue formando el mundo y los conceptos que nosotros tenemos actualmente y el porqué. Se señala al comienzo de este: ‘’Este libro trata de la vida (sin ser por eso un libro de biología), de lamente (sin ser un tratado de psicología), del tiempo (sin ser de relojería), de la estructura de la realidad (sin ser de filosofía), y de la muerte (sin ser una oración fúnebre)’’, para mi realmente es lo que sucede; habla de la vida, te explica de manera amplia y biológica distintos procesos; De la mente, igualmente se cumple, menciona la complejidad del ser humano, y la manera en que a vecespercibimos las cosas nosotros como seres vivos; Del tiempo, ya que es uno de los temas principales dentro de esta, explicando el cómo influye en todas los temas que se tocan; Al igual que de la estructura de la realidad y de la muerte; Es como la introducción al tema. Principalmente en lo que avanza el libro te comienza a hablar de las definiciones de lo que es la vida, en forma de biología, explicandocomo las células van formando sistemas más complejos. Te explica el cómo animales y seres humanos comenzamos a calcular el tiempo inconscientemente solo con las actividades cotidianas que realizamos, o las hipótesis realizadas por científicos conocidos de distintas épocas, como Newton (en el tiempo), Laplanche, Freud, entre otros científicos, que impartieron conocimientos más ampliados para poderconocer mejor los conceptos tratados en el libro. Habla mucho de conceptos químicos, como lo son reacciones, describiendo la manera en que dentro de nuestro metabolismo (o el cuerpo en sí), se encuentran millones de moléculas, y que la mayoría de estos no vuelven a ser utilizados por nuestro organismo, ya que muchas veces no son útiles, y estoy contribuye al envejecimiento (lo cual sería unamanera o un ejemplo de como el tiempo avanza más rápido), también explica el cómo cuando se está en la juventud es más sencillo que cuando una célula este dañada, que el mismo cuerpo la deseche de manera más sencilla, que cuando las células dañadas son las de una persona mayor, influyendo dentro de esto lo que se mencionaba antes, el tiempo. Es mencionado también el ‘psicoanálisis’, el cual es un granfactor dentro de la formación de las personas, y divide nuestro cerebro en dos partes muy mencionadas dentro de libro, las cuales son llamadas consciente e inconsciente; Se dice que el inconsciente es formado por privaciones que se daban de pequeños, y mientras pasa el tiempo, se desarrolla aún más. Este psicoanálisis supuestamente comienza por nuestras primeras etapas de vida, pero la realidad esque empieza en el momento en que nosotros tenemos identificada una imagen visual de nosotros. El tema que más llamó mi atención fue el de la muerte, ya que menciona, que la mayoría de las veces los adolescentes y los jóvenes adultos, no piensan mucho en la muerte, por el tiempo o lapso en el que viven (quiero distinguir yo); si no, el temor de la muerte viene aproximadamente a las edades de 35a los 40 años, que es cuando vemos nuestros planes muy lejanos por tener ya un conocimiento límite aproximado del tiempo que hay antes de la muerte. ‘’ Shakespeare, entre otros, decía que la vejez era la última escena que termina la historia de la vida humana en una segunda infancia: sin ojos, sin dientes, sin sentido del gusto, sin nada’’, menciona muchos puntos similares de palabras dichasentre varios o más científicos, lo cual es algo bueno, ya que son como ejemplos o frases que te hacen reflexionar ampliamente en la relación de ellas con todos los temas visto anteriormente; Al igual que da a conocer los probables ‘¿por qué?’ de que los conceptos son aceptables o algo no tan malo dentro de la vida de los seres humanos. Mete también mucho la creación del universo, los planetas, la...