YOLO

 1El lenguaje como un sistema El lenguaje es la facultad que el hombre posee para comunicarse con su alrededor, está constituido tanto por palabras como enunciados y éstos buscan conectarse para lograr una comunicación. En todas las relaciones que tenemos “empleamos el lenguaje como instrumento para comunicar a otras personas lo que pensamos y sentimos”1. 
El origen del lenguaje surge desdeantes de los inicios de la civilización pues, éste habría aparecido por la necesidad que tenemos para comunicarnos; conforme va pasado el tiempo el lenguaje “se va manifestando en distintas formas y con diversos grados de complejidad”. Como bien sabemos el lenguaje tiene una gran importancia en la comunicación, puesto que con ésta expresamos nuestros deseos, necesidades, ideas, pensamientos, etc. Porotro lado el ser humano es un ser sociable y si no se comunica no puede vivir.
2 Definición de comunicación: comunicación amorosa; el famoso grupo de rock tiene claves infalibles para la comunicación con la gente joven; la comunicación de las noticias se hace más sencilla a través del teléfono
3 y 4 Las funciones de la lengua Las funciones de la lengua se presentan de manera constante cuandomandamos o recibimos mensajes.

El ser humano es capaz de crear un sistema de signos y sonidos articulados en forma convencional, es decir, por acuerdo de los miembros de una comunidad hablante, para comunicarse dentro de un área geográfica determinada; lo anterior se conoce como LENGUA, en otras palabras, es nuestro idioma. La Lengua se utiliza para varias funciones, la mayoría de las vecespredomina una sobre la otra. Las funciones de la lengua son: Referencial, Apelativa o Conativa, Fática, Poética, Metalingüística y Emotiva o Expresiva.
7 Connotación: Es cuando la palabra o frase tiene "doble sentido", o un sentido figurado. Por ejemplo, cuando yo tengo una metáfora o una comparación. Ejemplo: Si digo que una persona es "un burro" no quiero decir que sea el animal sino que lo esignorante, porque estoy comparando a la persona con un burro. Bien, esta capacidad del lenguaje de sugerir otro significado distinto del que se ve a simple vista es la connotación 
8 Denotación: Es cuando el lenguaje transmite información. Por ejemplo: "La botella tiene agua" . Te estoy diciendo que hay agua en la botella y nada más que eso. El significado es literal, o sea, la frase no tiene doblesentido. 

9 Sinónimo de adversario: rival, contrincante
10 Son palabras homófonas: son las que tienen una pronunciación igual pero no se escriben igual y no es lo mismo
11 sujeto y predicado: El sujeto es la persona, animal o cosa de quien hablas en la oración así como los atributos que lo describen. Predicado es todo lo que se dice, se narra, o le sucede a ese sujeto. 
12 uso del punto: escuando uno termina de escribir algo, cuando separas siglas cuando pones punto y seguido y muchas otras
13 oración simple: Es la que tiene un solo sujeto y un solo predicado. Ejemplo: Pedro estudia
14 evento histórico del romanticismo: fue la revolución francesa en 1789
15 La Libertad de creación frente a los cánones del Neoclasicismo. 

El Subjetivismo y el individualismo frente a la rigidezde las reglas académicas. Se valoran especialmente la originalidad, la diversidad y la particularidad frente a la unidad de la Ilustración. 
La Importancia de los sentimientos, las emociones y las pasiones (amor, sufrimiento, odio). Se exaltan los sentimientos religiosos, patrióticos y los inspirados en la naturaleza (el paisaje alcanza gran interés). Cobran relieve las ideas de libertad eigualdad. 

La excelencia de la imaginación y la fantasía frente al racionalismo clasicista de los ilustrados, recreando mundos pasados (fundamentalmente, la Edad Media) o exóticos (Norte de África y Oriente). 

El instinto frente a la razón y las situaciones límite frente al equilibrio y la armonía. 
17 género periodístico del romanticismo Mariano José de Larra
18 diferencias entre reseña...