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EL LIDERAZGO

Los administradores pasan la mayor parte del tiempo tratando de planear la forma como van a desarrollar sus actividades, planean la manera como van a alcanzar sus metas y otras actividades menos importantes, y a veces gastan mas tiempo tratando de organizar su tiempo; pero también existen personas metódicas que logran organizar su tiempo de tal forma que logran sus objetivos y losdesarrollan efectivamente.
Un buen líder no puede ocuparse de todas sus obligaciones y debe emplear muy bien su tiempo, además debe tener habilidades tales como saber delegar, saber que es importante y que no lo es, que es urgente y que no lo es, así como tener un excelente manejo de las prioridades.
Para llevar un buen control del tiempo y una buena administración del tiempo se debe tenerclaro a donde se quiere llegar, de ahí la importancia de plantear una visión, misión, objetivos y reconocer unas debilidades y unas fortalezas reales.

Entre las características de un verdadero líder se encuentra la capacidad de visualizar el futuro y plantear unas acciones claras para combatir ese futuro, y lograr las metas que beneficien a su equipo de trabajo.
Los líderes aprenden a ganarse elrespeto de sus colaboradores gracias a su carisma, que es más importante a tener el poder que se le otorga a un gerente normal gracias a su cargo.

LIDERAZGO PARTICIPATIVO
Cuando un líder adopta el estilo participativo, utiliza la consulta, para practicar el liderazgo.

Este líder se caracteriza por ser aquel que se ocupa de que todos tengan la información, opinen, decidan y controlen;consultando sus ideas y opiniones sobre muchas decisiones que les incumben., escuchando y analizando seriamente las ideas de sus subalternos y acepta sus contribuciones siempre que sean posibles; cultiva la toma de decisiones de sus subalternos para que sus ideas sean cada vez más útiles y maduras. Impulsándolos a incrementar su capacidad de auto control y los encamina asumir más responsabilidad paraguiar sus propios esfuerzos.
Asimismo, motiva al grupo para que todos se sientan parte de la organización y se identifiquen con sus objetivos. Alienta la comunicación entre los integrantes de la organización y los estimula a trabajar juntos, cooperando en todo lo posible.
Las personas lo siguen porque se identifican con el y les permite conciliar sus metas personales con las de la organización.Se basa en un concepto positivo de la posición existencial: "yo estoy bien- tú estás bien"

ESCUELA DE ADMINISTRACIÓN

Desarrollar un tipo de liderazgo en el área administrativa de Universidad Cesar Vallejo.

Liderazgo participativo:

Todo líder tiene la función de desempeñarse como representante de la organización o área donde se encuentra, como un emblema o símbolo del departamentoque rige o esta encargado.
• Firmar documentos oficiales como representante de la escuela de administración.
• Recibir a clientes o compradores en calidad de representantes de la escuela de administración.
• Hablar con la gente de manera informal y asistir a reuniones externas e internas como representantes de la escuela de administración.

Desempeñar las labores administrativas para queopere en forma eficaz las actividades del área.
La función de líder domina todo el comportamiento administrativo de la escuela de administración, esta función influye en el desempeño del líder y de sus subordinados en otras funciones. Algunas de las actividades que desempeñan el administrador y los seguidores son:
• Escuchar sus ideas y opiniones sobre muchas decisiones.
• Analizando seriamente lasideas y dar instrucciones que ayuden a mejorar el desarrollo.
• Evaluar el desempeño y acepta sus contribuciones siempre que sean posibles.

Desarrollar la función de enlace al interactuar con personas externas a la escuela de administración. Crear toda una red de contactos para fomentar las relaciones; obtener información y aceptación para que los subalternos tengan ideas cada vez más...