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UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL
“FRANCISCO DE MIRANDA”
VICE-RECTORADO ACADEMICO
AREA CIENCIAS DE LA EDUCACION
PROGRAMA DE EDUCACION FISICA MENCION RECREACION Y ENTRENAMIENTO DEPORTIVO
COMPLEJO ACADEMICO EL SABINO – PUNTO FIJO

ACTA DE CONTRATO DIDÁCTICO

Nosotros los abajo firmantes, Profesor(a) y participantes de la unidad curricular: Psicología General S “ ”

ACTIVIDAD | Ptos| ACTIVIDAD | Ptos |
Unidad I (1er Corte) | Unidad III (2do Corte) |
Exposición Grupal “Corrientes Psicológicas” | 5 | Debate “Sensación y Percepción” | 10 |
Evaluación Escrita | 10 | Exposición Grupal “Aprendizaje” | 10 |
Unidad II (1er Corte) | Informe Individual y Discusión “Memoria” | 10 |
Informe Individual del Cerebro Triuno | 2.5 | Unidad IV (3er Corte) |
Informe Individual“Agentes Socializadores” | 2.5 | Actividad Práctica Grupal (Taller) Cuadro Comparativo “Teorías de la Personalidad” | 10 |
Evaluación Escrita | 10 | Parcial | 20 |
Asistencia, Participación y Responsabilidad | 10 |
TOTAL (Ptos) | 100 |
Profesor (a)Lcda. Psic. Franliz Abreu | C.I. 16.197.628 | Firma: |
Nº | C.I. | APELLIDO Y NOMBRE | FIRMA | Nº | C.I. | APELLIDO Y NOMBRE | FIRMA |
1 | | || 21 | | | |
2 | | | | 22 | | | |
3 | | | | 23 | | | |
4 | | | | 24 | | | |
5 | | | | 25 | | | |
6 | | | | 26 | | | |
7 | | | | 27 | | | |
8 | | | | 28 | | | |
9 | | | | 29 | | | |
10 | | | | 30 | | | |
11 | | | | 31 | | | |
12 | | | | 32 | | | |
13 | | | | 33 | | | |
14 | | | | 34 | | | |15 | | | | 35 | | | |
16 | | | | 36 | | | |
17 | | | | 37 | | | |
18 | | | | 38 | | | |
19 | | | | 39 | | | |
20 | | | | 40 | | | |

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL
“FRANCISCO DE MIRANDA”
VICE-RECTORADO ACADEMICO
AREA CIENCIAS DE LA EDUCACION
PROGRAMA DE EDUCACION FISICA RECREACION Y ENTRENAMIENTO DEPORTIVO
COMPLEJO ACADEMICO EL SABINO PUNTOFIJO
ASIGNATURA: PSICOLOGÍA GENERAL
PROFESORA: LCDA. PSIC. FRANLIZ ABREU

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES |
UNIDAD CURRICULAR:Psicología General | HORARIOS1 Martes 8:40 a 11:05 am (F2)S2 Jueves 8:40 a 11:05 am (F3)S3 Viernes 8:40 a 11:05 am (F10) | SEMESTRE: 2010-II. | LAPSOOctubre 2010Febrero 2011 |

SEMANA | FECHA | ACTIVIDAD | OBSR |
1 | 25/10 al 29/10/2010 | PRESENTACION DELCURSO. BIENVENIDA. BOSQUEJO DE LA ASIGNATURA. PLANTEAMIENTO DE NORMAS. Compromiso, Responsabilidad, Asistencia y Participación. NEGOCIACION DEL PLAN DE EVALUACION. Firma Del Acta de Contrato Didáctico. Unidad I. La Psicología como ciencia y su Objeto de Estudio. Evolución de la Psicología en la historia. Definición de la Psicología como Ciencia. Objeto de Estudio. Discusión Socializada. | |
2| 01/11 al 05/11/10 | Unidad I. Método de Estudio de la Psicología. Observación Natural, Método Experimental, Método Correlacional. Técnicas de Recolección de Datos. Influencia de la Psicología en el Rol Docente. Discusión Socializada. | Formalizar Grupos y temas para la exposición |
3 | 08/11 al 12/11/10 | Unidad I. Exposición y discusión grupales de las Corrientes Psicológicas de lapsicología.- Conductismo, La escuela de la Gestalt, La Psicología Cognitiva, Constructivismo, Psicoanálisis, Humanismo. Principales representantes de cada una de las corrientes, principios, diferencia con respecto al objeto de estudio de cada una, métodos de aproximación al objeto de estudio. | |
4 | 15/11 al 19/11/10 | Evaluación Escrita Unidad I. Temas: Definición de la Psicología comoCiencia. Objeto de Estudio. Método de Estudio de la Psicología. Técnicas de Recolección de Datos. Influencia de la Psicología en el Rol Docente. | |
5 | 22/11 al 26/11/10 | Unidad II. Indicadores Biológicos que intervienen en el desarrollo Biopsicosocial del individuo. Sistema Nervioso Central. Neuronas. Impulso Nervioso. Sinapsis. Sistema Nervioso Periférico, función principal. Hemisferios...