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TEMA: SIGNOS DE PUNTUACION
TUTOR: ZAIDA CONCEPCION CAGAL
APRENDIZAJES ESPERADOS………..
Conocer y aprender a usar los signos de puntuación en un texto
*presentarse al tutorado
*decirle quevaya haciendo su registro de aprendizaje
*darle el tema

EJERCICIO DE ANTICIPACION
*que es un signo
COSA PERCEPTIBLE POR LOS SENTIDOS, PRINCIPALMENTE POR LA VISTA Y EL OIDO, QUE SE EMPLEAPARA REPRESENTAR ALGO.
¿Preguntarle cuales son los signos de puntuación que conoce?
EL PUNTO , PUNTO Y SEGUIDO , PUNTO Y APARTE , PUNTO Y FINAL , LA COMA , DOS PUNTOS , EL PUNTO Y COMA , LASCOMILLAS , LOS PARENTESIS , SIGNOS DE INTERROGACION , SIGNOS DE EXCLAMACION , PUNTOS SUSPENSIVOS Y RAYA.
¿Sabe para qué sirve cada uno de ellos?
EL PUNTO: es el punto que se coloca al final de losenunciados y las oraciones.
PUNTO Y APARTE: separa dos párrafos de contenido diferente dentro del texto.
PUNTO Y FINAL: siempre se coloca al final, cerrando un texto o enunciado.
LA COMA: es un signode puntuación que señala una breve pausa dentro del enunciado.
DOS PUNTOS: representa una mayor pausa que la coma .detiene el discurso para llamar la atención sobre lo que sigue.
EL PUNTO Y COMA:se utiliza para unir dos oraciones relacionadas en una sola frase.
PUNTO Y SEGUIDO: separa enunciados dentro de un párrafo.
LAS COMILLAS: son signos de puntuación que se ponen al principio y alfinal de las frases, palabras escritas como citas, ejemplos de aquellas que se quieren resaltar o destacar.
LOS PARENTESIS: se usan en pares para separar o intercalar un texto dentro de otro o parahacer una aclaración.
SIGNOS DE INTERROGACION: es un signo de puntuación que denota una pregunta.
SIGNOS DE EXCLAMACION: se utilizan para señalar el carácter exclamativo de una oración.
PUNTOSSUSPENSIVOS: Se utilizan para dejar en duda, continuación o suspenso una acción.
SITUACION PROBLEMÁTICA….
Coloca en el siguiente texto los signos de puntuación correspondientes.

Caperucita...