Yopo

Páginas: 2 (259 palabras) Publicado: 27 de agosto de 2012
Una de las grandes contribuciones a las matemáticas, sobre todo de los mexicas, fue la invención del Nepohualtzitzin que es un ábaco utilizado para realizaroperaciones aritméticas de manera rápida. El dispositivo, fabricado con madera, hilos y granos de maíz, también es conocido como "computadora azteca".Los mayas fue laprimera civilización de mesoamerica que tuvo en las matemáticas el número cero
Para los zapotecos, mixtecos, mixes, chinantecos, mazatecos y todos los pueblosoaxaqueños. La educación empezaba desde muy temprana edad y era aprendida en la comunidad. Había formas de comportamiento que los niños debían de seguir, pero también habíaartes y oficios que se aprendían con los maestros, como la orfebrería, la cerámica, el arte textil y más aún el trabajo de la piedra tallada que se usaba paraconstruir edificios o para esculpir figuras conmemorativas. A veces los diferentes oficios eran enseñados de padres a hijos. La educación formal proporcionada por lasescuelas públicas muestra en sus estadísticas una alta deserción, además de ausentismo y bajo rendimiento en términos de aprovechamiento. En muchas ocasiones laescuela es rechazada porque la población la considera ajena a los intereses de la cultura tradicional. Sin embargo, en los últimos años se ha aceptado la educaciónescolar porque los mixtecos se ven en la necesidad de emigrar para obtener los medios de vida ausentes en su región. De este modo, la escuela proporciona losconocimientos básicos que serán útiles fuera de su localidad, como el español, la lecto-escritura, el manejo oficial de pesas y medidas y las operaciones matemáticas.
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