Yovis

“grabación de eventos realistas del contexto “
INTRODUCCION.-
Estamos en tiempo de cambio y eso implica innovación tecnológica y ahora mas con la implementación de la ley “Avelino Siñani” en lacarta magna.
Nadie debe ignorar que la comunicación es el camino a la educación sin embargo los reglamentos en los centros educativos imponen un ambiente deshumanizante e individualista.
Ahoradebemos proponer nuevos pensamientos innovadores en la educación y el que proponemos es “grabación de eventos realista del contexto” este pensamiento ayudaría en los diferentes campos de la educación dosde ellos serian:
• En el ámbito psicológico la “timidez y la poca autoestima” hacen que l estudiante no pueda expresarse libremente con sus compañeros, profesores.
• En el aspecto social vemos comolos estudiantes son individualistas y egoístas pero con este nuevo pensamiento innovador el estudiante seria mas sociables con los demás porque perdería el miedo grabando los diferentes cuentosinventados por el mismo
PROBLEMÁTICA.-
Este trabajo trata de resolver las problemáticas que tienen en la lectura, excreción oral y trata de que los estudiantes aprendan de una forma más agradablepara ellos. Esta educación está muy vinculada con la educación productiva porque los estudiante producirán cuentos y los transmitirán mediante radio, al mismo tiempo dejaran volar su creatividad creandocuentos inventados por ellos mismos.
Este pensamiento llegaría a ser una gran técnica de enseñanza, el estudiante se sentiría atraído a las grabaciones de sus propios cuentos al mismo la escrituraindividual de la investigación de sus cuentos
Objetivos.- este pensamiento innovador tiene como propósito mejorar la expresión oral a través de grabaciones de cuentos realistas del contexto al mismotiempo a través de esta propuesta el estudiante tenga el autoestima más alta y que no se adentre a la sumisión.
Lograr que los estudiantes puedan aprender la lectura de una forma que nazca de...