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Páginas: 17 (4015 palabras)
Publicado: 28 de abril de 2010
Proyecto radial Libreparlantes. Procesos identitarios de reclusos adolescentes privados de libertad
Adriana Gregson y María Eugenia Fréitez
Licenciada en Comunicación Social egresada de la Universidad Central de Venezuela (2007); Candidata a Magister en Historia de América Contemporánea Universidad Central de Venezuela (2007 actual); Miembro fundadora de la Asociación Civil Voces Latentes(2005); Especialista de Sistematización de Experiencias de la Gerencia de Educación de la Fundación Infocentro del Ministerio del Poder Popular para la Ciencia y la Tecnología (2008-actual). agregson22@yahoo.com
Licenciada en Comunicación Social egresada de la Universidad Central de Venezuela (2007); Miembro fundadora de la Asociación Civil Voces Latentes (2005); Coordinadora del área de Apoyoa la Capacitación del Poder Popular. Vicepresidencia de Becas, Convenios y Poder Popular. Fundación Gran Mariscal de Ayacucho. Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior (2007-actual); Promotora comunitaria de Derechos Humanos. Red de Apoyo por la Justicia y la Paz.
Resumen
En la Entidad de Atención Carolina Uslar de Rodríguez Llamosas (Caracas) se desarrolla, desde junio de2005 Libreparlantes: Proyecto Radial para la promoción de nuevas prácticas sociales en adolescentes privados de libertad, iniciativa de la Asociación Civil y Grupo de Extensión Estudiantil Voces Latentes de la Universidad Central de Venezuela. Este artículo analiza los resultados de esta experiencia de investigación-acción en comunicación popular que implementó talleres de formación sociopolítica ycapacitación radiofónica y un estudio de grabación en la institución de internamiento para la elaboración de programas, transmitidos a través de emisoras comunitarias del Distrito Capital. Se aborda el significado del espacio radiofónico sobre los procesos identitarios de los participantes, el que requirió de tres consideraciones teóricas relevantes: la infracción adolescente en contextos deexclusión social y segregación urbana; las características de la entidad privativa de libertad sobre las subjetividades de los adolescentes; y la incorporación de la radio como instrumento para la expresión y participación social de un sector históricamente silenciado.
Palabras clave: adolescentes, comunicación alternativa, radio, intervención social, identidad, delincuencia.
LibreparlantesRadio Project. Identity Processes for Adolescents Inmates in Custody
Abstract
In the “Carolina Uslar de Rodríguez Llamosas” Assistance Unit in Caracas, the Libreparlantes (“Free Speakers”) Radio Project for the Promotion of New Social Practices Among Adolescents in Custody has developed since June 2005. The Project is an initiative of the Voces Latentes Civil Association, formed by a students´group from the Central University of Venezuela. This research studied the identity results of the project. First, the custodial institution characteristics were analyzed, especially the forms of social control and the work carried out regarding the subjectivity of the internees. Then the effect of the use of radio communication on the identity processes reformulation was evaluated. The researchcomprised adolescents who were in custody from June 2005 to July 2006.
Keywords: adolescents, alternative communication, radio, social intervention, identity, delinquency.
Introducción
Una de las problemáticas más agudas del continente latinoamericano tiene que ver con la incursión en prácticas ilícitas violentas de un alto porcentaje de adolescentes de género masculino de los sectores másempobrecidos de nuestras grandes urbes. Como fenómeno social, ha sido abordado desde múltiples miradas con la finalidad de contextualizar y comprender sus causas, cuantificar sus síndromes, categorizar y controlar a sus agentes, denunciar sus consecuencias. Así encontramos estudios sobre violencia urbana, bandas juveniles, juventud y riesgo, políticas de seguridad ciudadana, patologías del...
Adriana Gregson y María Eugenia Fréitez
Licenciada en Comunicación Social egresada de la Universidad Central de Venezuela (2007); Candidata a Magister en Historia de América Contemporánea Universidad Central de Venezuela (2007 actual); Miembro fundadora de la Asociación Civil Voces Latentes(2005); Especialista de Sistematización de Experiencias de la Gerencia de Educación de la Fundación Infocentro del Ministerio del Poder Popular para la Ciencia y la Tecnología (2008-actual). agregson22@yahoo.com
Licenciada en Comunicación Social egresada de la Universidad Central de Venezuela (2007); Miembro fundadora de la Asociación Civil Voces Latentes (2005); Coordinadora del área de Apoyoa la Capacitación del Poder Popular. Vicepresidencia de Becas, Convenios y Poder Popular. Fundación Gran Mariscal de Ayacucho. Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior (2007-actual); Promotora comunitaria de Derechos Humanos. Red de Apoyo por la Justicia y la Paz.
Resumen
En la Entidad de Atención Carolina Uslar de Rodríguez Llamosas (Caracas) se desarrolla, desde junio de2005 Libreparlantes: Proyecto Radial para la promoción de nuevas prácticas sociales en adolescentes privados de libertad, iniciativa de la Asociación Civil y Grupo de Extensión Estudiantil Voces Latentes de la Universidad Central de Venezuela. Este artículo analiza los resultados de esta experiencia de investigación-acción en comunicación popular que implementó talleres de formación sociopolítica ycapacitación radiofónica y un estudio de grabación en la institución de internamiento para la elaboración de programas, transmitidos a través de emisoras comunitarias del Distrito Capital. Se aborda el significado del espacio radiofónico sobre los procesos identitarios de los participantes, el que requirió de tres consideraciones teóricas relevantes: la infracción adolescente en contextos deexclusión social y segregación urbana; las características de la entidad privativa de libertad sobre las subjetividades de los adolescentes; y la incorporación de la radio como instrumento para la expresión y participación social de un sector históricamente silenciado.
Palabras clave: adolescentes, comunicación alternativa, radio, intervención social, identidad, delincuencia.
LibreparlantesRadio Project. Identity Processes for Adolescents Inmates in Custody
Abstract
In the “Carolina Uslar de Rodríguez Llamosas” Assistance Unit in Caracas, the Libreparlantes (“Free Speakers”) Radio Project for the Promotion of New Social Practices Among Adolescents in Custody has developed since June 2005. The Project is an initiative of the Voces Latentes Civil Association, formed by a students´group from the Central University of Venezuela. This research studied the identity results of the project. First, the custodial institution characteristics were analyzed, especially the forms of social control and the work carried out regarding the subjectivity of the internees. Then the effect of the use of radio communication on the identity processes reformulation was evaluated. The researchcomprised adolescents who were in custody from June 2005 to July 2006.
Keywords: adolescents, alternative communication, radio, social intervention, identity, delinquency.
Introducción
Una de las problemáticas más agudas del continente latinoamericano tiene que ver con la incursión en prácticas ilícitas violentas de un alto porcentaje de adolescentes de género masculino de los sectores másempobrecidos de nuestras grandes urbes. Como fenómeno social, ha sido abordado desde múltiples miradas con la finalidad de contextualizar y comprender sus causas, cuantificar sus síndromes, categorizar y controlar a sus agentes, denunciar sus consecuencias. Así encontramos estudios sobre violencia urbana, bandas juveniles, juventud y riesgo, políticas de seguridad ciudadana, patologías del...
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