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República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación
U.E 29 de Junio
Proyecto
4to Año






Integrantes:
Nirvelys Perez
Susan Rodriguez
Jhon AguinzonesMaría Gonzalez
Genesis Rojo

Plan de trabajo
El estudio de accesibilidad arquitectónica en la ciudad de Guatire, Municipio Zamora del estado Miranda, en los servicios de educación, salud yrecreación para promover la integración social de las con las personas con diversidad funcional, se apoya bajo la modalidad de una investigación de campo, enmarcada de acuerdo a su naturaleza y propósito deltipo descrito
Se ha estimado conveniente, para garantizar la participación activa de todos los estudiantes, exigir la estructura del Anteproyecto de investigación en cada uno de los equipos detrabajo. De tal manera que cada equipo realice esfuerzos por ubicar y analizar información sobre cada Capítulo, para posteriormente diferenciar los tópicos de la investigación en el objeto de estudio;esto es, diferenciaremos la situación de la infraestructura en los tipos de Unidades Educativas según si estas son: Estadal, Nacional o Privada.

Hemos considerado que este enfoque nos permitirá:
Quetodos los estudiantes hagan uso de la metodología de investigación en su extensión global.
Que cada equipo esté en libertad de ubicar la información sobre la discapacidad y sus tipos, de manera queal momento de aplicar los instrumentos de recolección conozcan con propiedad la problemática estudiada.
Que cada equipo se motive a buscar resultados propios del tipo de UE que le correspondaestudiar.
Que al final del estudio, se obtenga suficiente información para realizar un estudio comparativo de la problemática estudiada por tipo de UE. Y generalizar políticas u oportunidades de atenciónrequerida.
Que se genere una sensibilización de todos los estudiantes sobre el tema de la discapacidad, lo que les permitirá diseñar estrategias más cercanas a su condición de adolescentes, en el...