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“UN CAMINO METODOLÓGICO PARA LA SOLUCIÓN DE PROBLEMAS”.

Bueno me pareció interesante este método planteado por George Polya donde aporta grandes pasos para laresolución de problemas .Este métodos va a generar en el niño una mejor comprensión y resolución de problemas. Los pasos planteados por este autor .Estos cuatro pasos son esenciales primero se lograque se entienda el enunciado para que identifique los datos del problema. Luego debe de imaginarse un plan para resolver el problema o la solución de esta,puede graficar, posteriormente llegara aejecutar el plan donde puede ir por varios caminos puede sumar, multiplicar llegando a la solución y por ultimo comprueba su respuesta..





PROBLEMA
En la bodega de mi mamá vende el kg de azúcara s/2.00, el tarro de leche a 3.00 y 1kg de huevos a s/ 5.00 la vecina Charito compra todos los días 2 kg de azúcar, 3 tarros de leche y 1kg de huevos. ¿Cuánto saldría el costo total de la semana sila vecina Charito dejo de comprar el día sábado?
Pasos para resolver el problema
1. Entender el problema.
Vendedora mi mamá.
Víveres: azúcar, tarros de leche, huevos.
Precio:1kg azúcar s/2.00,1 tarros de leche s/3.00, 1kg huevos s/5.00.
Cantidad 2kg de azúcar, 3 tarros de leche, 1 kg de huevo.
Venta de la semana menos el día sábado.

2. Plantear estrategias de resolución.
2.1 Graficar1kg azúcar s/2.00 1 tarros de leche s/3.00


1kg de huevos s/5.00








¿Cuánto por 2kg de azúcar?
S/2.00 s/2.00

¿Cuánto por 3 tarros de leche?
S/3.00 s/3.00s/3.00







¿Cuánto por 1kg de huevo ?
s/5.00






2.2 operaciones(sumar, multiplicar)
2.3tanteo
2.4agrupación
2.5deducción
3. Realizar o ejecutar el plan
Venta parcial de kg deazúcar
Suma: 2.00 +2.00= 4.00
Venta de azúcar s/ 4.00 nuevos soles.
Multiplicación: 2.002= 4.00
Venta parcial de 3 tarros de leche
Suma: 3.00+3.00+3.00 = 9.00
Venta de leche s/ 9.00 nuevos...